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孔乙己那件脱不下的长衫阅读答案
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一师一优课《孔乙己》教学设计市级一等奖
《孔乙己》教学设计 设计人:王虹一、教材分析( 一) 教学内容分析 《孔乙己》这篇小说篇幅精炼而意义深刻, 语言含蓄而意味丰富,值得教学的点比较多, 所以选取教学
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《孔乙己》教学设计
《孔乙己》教学设计【教学目标】1、勾画并朗读文中描写孔乙己的句子,分析并概括孔乙己的人物特 点。2、设置情境,小组讨论众人言行,体会作者的写作深意。【教学重点】设置情境,小组讨论众人言行,体会作者的写
《孔乙己》优秀课件
- - - 《孔乙己》优秀课件 - 探索鲁迅的经典小说《孔乙己》,了解故事背后的文化内涵和对社会的现实关怀。
《孔乙己那脱不下的长衫》阅读理解习题答案
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- 学习重点难点1.重点:学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法;理解文章的主题思想。2.难点:理解小说的情节结构,精巧含蓄的布局;理解细节描写在小说中的作用。
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- 鲁迅 - 孔乙己 - 1、了解文章背景,梳理小说的情节结构。2、掌握文中人物描写的方法,把握人物性格特点。3、把握文章主旨,了解封建科举制度的腐
孔乙己练习题(含答案)
一、选择题: 1、依次填入下列横线上的动词最恰当的一组是( D ) ①只要穿长衫,才( )进店面隔壁的房子里要酒要菜,慢慢地坐喝。 ②他不回答,对柜里说:"温一碗酒,要一碟茴香豆。"便(
中学初三下学期语文第5课孔乙己市公开课一等奖省优质课获奖课件
- 关于封建科举制度 封建科举制度是隋朝以后封建王朝用考试选拔官吏制度。科举是分科举人意思。它分院试、乡试、会试、殿试四级考试。院试由县、府、省主持,及格者称秀才。乡试每三年在省城举行,主考由朝廷
语文九年级下册孔乙己优秀课件ppt
- 鲁迅 - 小说的一般常识: 小说是一种文学体裁。它以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。 1、小说的三要素: 2、故事