腾讯文库搜索-孔乙己 教案教学设计
孔乙己教学设计
《孔乙己》教学设计乔海平教学目标.学问目标：学习刻画人物形象的方法。.实力目标：相识孔乙己这一人物形象。.德育目标：分析批判封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。教学重点分析孔乙己这一人物形象，学习小说
孔乙己教学设计
《孔乙己》教学设计教学设计思路教读课文，应该是以教材为例，传授必要的学科知识，培养学生的阅读能力，发展学生的思维能力。基于这样的考虑，教学中始终将小说视为一个整体，抓住主要问题以勾联有关内容。解读人物
孔乙己教学设计
《孔乙己》教学设计教学设计思路教读课文，应该是以教材为例，传授必要的学科知识，培养学生的阅读能力，发展学生的思维能力。基于这样的考虑，教学中始终将小说视为一个整体，抓住主要问题以勾联有关内容。解读人物
孔乙己教学设计3_1
《孔乙己》教学设计3 教学目的：1、欣赏作品精巧的布局。2、剖析孔乙己这一典型形象。 3、品析作品的细节描写和环境描写。 4、讨论作品深刻的主题。 教学重点：细节欣赏 教学难点
孔乙己教学设计
学校学期2020-202 1学年第二学期事科语文课时(2 )班级课题孔乙己执教人教学目标知识与能力：认识封建科举制度的罪恶，教育学生珍惜现在的学习生活过程与方法：在具体的自然环境和社会环境的描写中，去
《孔乙己》教学目标设计
《孔乙己》教学方案设计广州市第九十三中学 谢川课题名称《孔乙己》科 目语文年级九年级教学时间2课时（90分钟）学习者分析经过前阶段的学习，学生已掌握一定的小说知识和学习技能，也有一定的历史根底，
《孔乙己》教学设计3
《孔乙己》教学设计3 《孔乙己》教学设计3 孔乙己 教学目的：1、欣赏作品精巧的布局。2、剖析孔乙己这一典型形象。 3、品析作品的细节描写和环境描写。 4、讨论作品深刻的'主题。 教学重点：细节欣赏
语文教案《孔乙己》教学教案
语文教案一（孔乙己）2一教学教案第一课时 （一〕明确目标.分析文章中咸亨酒店这一特定社会环境的作用。.理清情节，认识孔乙己的凄惨遭遇。（二）整体感知：凡读过鲁迅小说的人，几乎没有不了解（孔乙己）的；凡
古文阅读教学：以《孔乙己》为素材的教案设计
古文阅读教学：以《孔乙己》为素材的教案设计一、教学目标1.了解《孔乙己》的内容和主旨，掌握古文阅读技巧，提高古文阅读能力。2.培养学生对于文学作品的审美意识与判断力，提高学生的文学素养。二、教学准备1
课程标准化教学：以《孔乙己》为例的教案设计
课程标准化教学：以《孔乙己》为例的教案设计随着教育的不断发展，我们逐渐走向了以学生为中心、多元化、个性化的教育模式。而在这种新型教育模式下，教师作为学生学习的指导者和辅导者的角色变得越来越重要。编写一
孔乙己教学设计
《孔乙己》第一课时教学设计马河九年制学校 郭峰 教学任务教 学 目 标知识与技能目标1.理解、积累“阔绰、颓唐、间或、不屑、置辩”等词语。 2.初读课文，梳理文章结构与层次。过程与方法目标 1．学习用
孔乙己第三课时 教案教学设计(人教版九年级下册)
孔乙己第三课时 教案教学设计(人教版九年级下册) 孔乙己第三课时 教案教学设计(人教版九年级下册) 1、导学探 究 【旧课导入】 【孔乙己的手】 1、“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。 2、
