《孔子拜师》教案设计

《孔子拜师》教案设计 《孔子拜师》教案设计范文 　　１、认识“兼、仆”等７个生字。会写“闻、尘”等１２个生字。能正确读写“远近闻名、相距、学问”等１４个词语。 　　２、正确、流利、有感情地朗读课文。了

《孔子拜师》第二课时教案

《孔子拜师》第二课时 教学目标　　1、有感情地朗读课文。　　2、了解孔子拜师的经过，激发对大思想家孔子和老子的崇敬之情。　　3、积累课文中的好词佳句

孔子拜师教学教案设计

孔子拜师教学教案设计 　　 　　一、情境导入 　　 　　1、这节课就让我们认识一位我国著名的思想家、教育家。板书孔子。你们了解他吗？你说，你说。 　　 　　师：孔子生活在两千多年前的春秋时代。他的弟子

课文《孔子拜师》教案设计

课文《孔子拜师》教案设计 　　 　　学习目标 　　 　　①认识“兼、仆”等7个生字。会写“闻、尘”等12个生字。能正确读写“远近闻名、相距、学问”等14个词语。 　　 　　②正确、流利、有感情地朗读课

孔子拜师故事生动演绎教案

孔子拜师故事生动演绎教案一、教学目标1. 了解孔子的生平及其哲学思想，并掌握其拜师故事；2. 理解孔子拜师故事中的道理，了解其教育意义；3. 培养学生的文化素养，增加其对中华传统文化的认识。二、教学内

小学三年级语文《孔子拜师》教案

小学三年级语文《孔子拜师》教案学习目标①认识兼、仆等7个生字。会写闻、尘等12个生字。能正确读写远近闻名、相距、学问等14个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子

孔子拜师公开课教案精选

孔子拜师公开课教案精选 《孔子拜师》这篇课文讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行课文还渗透了“学无止境”的

三年级语文孔子拜师教案8篇

三年级语文孔子拜师教案8篇作为一名老师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是书包范文为大家整理的三年级语文孔子拜师教

孔子拜师第一课时教案

孔子拜师第一课时教案 　　 　　一、揭示课题，质疑 　　 　　1、出示：三人行必有我师焉。有朋自远方来，不亦乐乎。（齐读） 　　 　　2、你们知道这两句话是谁说的吗？板书---孔子齐读子第三声 　　

三年级上册语文17孔子拜师教案

三年级语文上册第五单元备课单元知识结构：第五单元专题是“灿烂的中华文化”。简短的“导语”点明专题之后，编排《孔子拜师》这篇精读课文，让学生认识古代大思想家孔子和老子，并在课文之后提出结合本单元的学习，

课文《孔子拜师》教案设计

教案课文《孔子拜师》教案设计一、引言1.1设计意图：通过讲述孔子拜师的故事，引导学生了解孔子虚心求教的精神，培养学生的尊师重道的品质。1.2课文简介：本文讲述了孔子年轻时有志于求学，三次前往洛阳向老

人教版孔子拜师精品教案

人教版孔子拜师精品教案 导语：《孔子拜师》阅读民间故事，可以滋润你枯燥的日常生活，愉悦你的精神世界，而且也可以充实你的民间知识。孔子拜师教案怎么写?下面为分享的一些教学方案，欢迎借鉴 情景