有关孔子拜师教学设计范文

有关孔子拜师教学设计范文 　　这次，王乾执教的《孔子拜师》是一篇富有较强人文精神的课文，讲述了我国古代有名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事，表达了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子不厌其烦、爱惜

有关孔子拜师教学设计范文

有关孔子拜师教学设计范文 　　这次，王乾执教的《孔子拜师》是一篇富有较强人文精神的课文，讲述了我国古代有名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事，表达了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子不厌其烦、爱惜

2021三年级课文《孔子拜师》教学设计

三年级课文《孔子拜师》教学设计 三年级课文《孔子拜师》教学设计 　　①认识“兼、仆”等7个生字。会写“闻、尘”等12个生字。能正确读写“远近闻名、相距、学问”等14个词语。 　　②正确、流利、有感情地

课文孔子拜师的教学设计

课文孔子拜师的教学设计 　　1.认识7个生字，会写12个生字，掌握“远近闻名、风尘仆仆、纳闷、长进、敬重、品行”等12个词语。 　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、

孔子拜师教学设计6_1

《孔子拜师》教学设计6 【学习目标】 １、认识"兼、仆'等７个生字。会写"闻、尘'等１２个生字。能正确读写"远近闻名、相距、学问'等１４个词语。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文

孔子拜师教学设计——传达师生情谊

孔子拜师教学设计——传达师生情谊传达师生情谊孔子是中国古代伟大的思想家、教育家和政治家，他的思想影响了几千年的中国文化。孔子不仅有丰富的思想，而且在教育方面也有很多精彩的设计。本文将从“孔子拜师”这一

《孔子拜师》教学设计与反思(2)

《孔子拜师》教学设计与反思(2) 　　1、听写生字词并认读。同桌交流记忆生字的方法。注意“丘”与“兵”的区别，“尘”上面的写法。 　　2、上节课，我们研读了课文，孔子给你留下了哪些印象?能通过朗读把你

孔子拜师教学设计优秀作品

?孔子拜师?教学设计(shèjì)优异作品　　【小编寄语】?孔子拜师?教学设计优异作品是今天查字典语文网小编竭力给大年夜师举荐的，其教学设计之超卓、教学环节之精巧、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无

孔子拜师的教学设计范文

孔子拜师的教学设计范文 　　⒈会认7个生字，会写12个生字。正确读写“远近出名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保存、传授、敬重、品行”等词语。 　　⒉有感情地朗读课文。 　

《孔子拜师》教学设计3篇

《孔子拜师》教学设计3篇 《孔子拜师》教学设计3篇 　　引导语：作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件

课文《孔子拜师》教学设计

课文《孔子拜师》教学设计 　　1．多媒体课件（孔子画像、孔子讲学、孔子论著以及人们纪念孔子的场景）。 　　2．自制生字词卡片。 　　3．课前预习，收集孔子和老子的有关资料。 　　这篇课文讲述了我国古代

《孔子拜师》教学设计及反思

《孔子拜师》教学设计及反思 　　《孔子拜师》教学设计 　　教学目标： 　　1、会认7个生字，会写12个生字。 　　2、有感情地朗读课文。 　　3、了解孔子拜师的经过，激发对大思想家孔子和老子的崇敬之情