孔子拜师的教学课件内容

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孔子拜师教学课件

孔子拜师教学课件 　　引导语：孔子拜师教学课件如何设计？下面由告诉你们吧，欢送阅读！ 　　1.正确流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文第二段。 　　2.学习根据详细语境及联系上下文等方法理解重点词句，

《孔子拜师》获奖教学课件

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- - 温故而知新 - 温故而知新，可以为师矣。 - 温习旧的知识能从中悟出新的见解、新的收获，这样就可以去做别人的老师了。

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孔子拜师教学反思

孔子拜师教学反思孔子拜师教学反思1三年级，要培养学生阅读能力，很重要的一点是抓住重点词句体会感悟的能力。什么样的词句是重点？如何抓？怎样感悟？这就需要每篇课文好好琢磨，重点课文认认真真和学生来读。《孔

精选孔子拜师教学设计

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孔子拜师》课件

- 孔子拜师 - - 制作人：创作者时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 孔子的生平第2章

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《孔子拜师 》教学设计

《孔子拜师 》优秀教学设计 　　一 知识与技能 　　①认识“兼、仆”等7个生字。会写“闻、尘”等12个生字。能正确读写“远近闻名、相距、学问”等14个词语。 　　二 过程与方法 　　②正确、流利、有感

孔子拜师教学设计

教学目标：　　针对文本特点和孩子的学习特点，我确定了这样的教学目标：　　1、准确地认读“兼”等7个生字，通过联系上下文，结合生活经验等方式，理解“远近闻名、渊博、风餐露宿、日夜兼程、风尘仆仆、学无止境