《孔子评传》读书心得

《孔子评传》读书心得 　　这个学期高二的语文选修刚好选择了《先秦诸子选读》，而针对高考，我们着重放在《论语》和《孟子》上。因此这阵子对于《论语》的接触，我对孔子这一人物产生了极大的兴趣，了解到有《孔子

孔子的心得怎么写

孔子的心得怎么写 孔子的心得怎么写篇1　　影响了数千年的孔子被后人尊称为圣人，然而他的命运却是充满坎坷荆棘。在历史的书页中，孔子和弟子驾着木车，滚动的声音在各国之间沉重发响，但由于各国之间矛盾重重，大

孔子游春教学设计

《孔子游春》教学设计 南通市海安县大公镇中心小学 周树群设计理念：1、简简单单教语文，完完全全为学生，扎扎实实求发展，以简约的教学内容，

孔子游春1

- 23 孔子游春 - - - “三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

《论语》5：孔子教育思想的精髓教案

《论语》5：孔子教育思想的精髓教案孔子教育思想的精髓教案导语孔子是我国古代教育思想的代表人物之一，他所倡导的教育思想对后世影响深远。其中，《论语》是孔子教育思想的代表作品之一。本文将以《论语》第五篇为

人教版初中历史七年级上册课件《孔子》

- 第9课 中华文化的勃兴（二）孔子 - - 课标要求：知道孔子 - -

孔子论教学方法

孔子论教学方法　　孔子论教学方法　　　　1、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。　　2、譬如为，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。　　3、知之者

《孔子游春》教案

教案《孔子游春》教案一、引言1.1设计意图：通过引入《孔子游春》这篇文章，激发学生对孔子及其思想的兴趣，为后续的学习打下基础。1.2教学方法：采用问题导入法，引导学生思考孔子及其游春的意义。1.3教

孔子上课故事新编作文1200字

孔子上课故事新编作文1200字 孔子上课-故事新编作文1200字 “这个世界没有活头了。” “可不咧，我都没钱了。” 孔子顿了顿，干咳两声，拖者老长老长的声音，说：“上——课——了。”

《孔子拜师》观课记录

《孔子拜师》观课记录孔子拜师说课稿老师：上午好，我今天说课的题目是《孔子拜师》，我将会从说教材、说教法学法，说教学流程以及说板书设计，四个方面对这篇课文进行说课。一、说教材（1）说教材《孔子拜师》是选

《孔子》电影版观后感

《孔子》电影版观后感 电影《孔子》是很早之前就上映了的，为什么今天我还是要写观后感呢？因为我觉得身为一个中国人，应该有自己的文化信仰。谈到文化信仰我们想到的那首当其冲的就是孔子。孔子名丘，字仲尼，

《孔子故事》读后感教育应该回到本真状态

《孔子故事》读后感 教育应该回到本真状态 　　《孔子故事》是现代作家李长之所作，通篇以简洁的语言详尽地表达了孔子不平凡的一生以及孔子教育思想的形成。 　　本书以孔子的成长及政治生涯为主线，详尽地描述了