《孔孟两章》知识点整理

《孔孟两章》知识点整理　　篇一：《孔孟两章》知识点整理 　　文言文教材梳理：《孔孟两章》 　　一、文言实词 　　1、通假字 则无望民之多于邻国也 “无”通“毋”，不要。 无失其时 “无”通“毋

孔孟桑梓地 千年运河都

孔孟桑梓地 千年运河都 　　济宁，一座具有数千年文明史的文化之城、商贸之城、生态之城，永恒地镌刻在人类的记忆里。这里是华夏儿女魂牵梦绕的文化圣地和精神家园――孔孟之乡，享誉世界的东方文化巨人孔子就诞生

高考文化经典之孔孟思想

【概论】“中庸”作为孔子思想的一般思维形式，渗透于孔子言行、思想的各个层面。这是他思考问题的特质、底色。“性善论”是孟子思想的逻辑起点。理解了“性善论”，就理解了孟子。孔孟一脉相承。孟子的思想比孔子的

北师大版语文八上《孔孟论学习》ppt课件

- 《论语》八则 - 1、学而知习之，不亦说乎？友朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？2、知之为知之，不知为不知，是知也。3、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。4、

北师大版八年级上册语文孔孟论学习家庭作业

北师大版八年级上册语文《孔孟论学习》家庭作业 同学们要熟悉文言文的语言现象，感知古今语言的不同，熟牢记之后就需要大家来巩固一下，八年级上册语文孔孟论学习家庭作业来检测一下! 一、 基础

八年级语文孔孟论同步练习

八年级语文孔孟论同步练习 　　1.给以下加点的字注音。 　　不亦说()乎不思那么罔()不学那么殆()思援弓缴() 　　流杵()一日暴()之辟()假设九轫() 　　2.解释以下加点的词。 　　①学而不思

《孔孟论学习》优质课教案

《孔孟论学习》优质课教案一、教学目标：1、了解作者、作品资料；疏通文意，理解重点词句意思；2、能准确流畅地朗读课文，理解运用课文中关于学习的名言警句；3、感受孔子、孟子的光辉人格魅力，联系自身学习经历

[指导]孔孟颜曾四圣世系

[指导]孔孟颜曾四圣世系孔孟颜曾四圣世系孔孟后人现在取名，正式订出行辈是在明朝:明初朱元璋赐孔氏八个辈字:公、彦、承、弘、闻、贞、尚、胤，供起名用。后因洪武元年五十六代孔希学及洪武十七年五十七代孔讷先

[试题]孔孟颜曾四圣世系

[试题]孔孟颜曾四圣世系孔孟颜曾四圣世系孔孟后人现在取名，正式订出行辈是在明朝:明初朱元璋赐孔氏八个辈字:公、彦、承、弘、闻、贞、尚、胤，供起名用。后因洪武元年五十六代孔希学及洪武十七年五十七代孔讷先

《孔孟论学习》（26页）

- 孔孟论学习 - - - 学习目标： - 一、了解作者资料；二、疏通文意，理解重点词句意思；三、掌

七年级语文上册 孔孟语录三则导学案 北师大版

孔孟语录三则一、预习案1、预习目标（1）掌握常用的文言实词，能用现代汉语说出语录的意义。 （2）理解课文思想内容，并能融入学习态度、方法及品德的养成之中。（3）能流畅地朗读、背诵课文。 （4）积累成语

粤教版高中语文高二必修4第四单元第14课孔孟两章课时训练

粤教版高中语文高二必修4第四单元第14课孔孟两章课时训练 一、积累运用 1. 下列词语中划线字的注音无误的一项是( ) A . 颛臾(zhuān yú) 洿池(wū) 弃甲曳兵(y