孔孟PPT

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大学语文孔孟语录

- 孔孟语录 - 选自《论语》《孟子》 - 浆牵堑济眼陋凛旭然颇抿跃物栅秽界遭拼嫩草贬湃确懈燎辊堆低富鸿缓朝大学语文孔孟语录大学语文孔孟语录

《孔孟》4

- 《孔孟》 - 学习目标 - (一)知识目标1．了解作者，掌握生字词。2．了解孔孟的生平和有关名言警句。3．把握文章论述的二者之间的区别及其原因。

《孔孟》教学课件

- 上一篇课文我们了解了庄子，其实在先秦诸子百家中，我们最为熟悉的不是道家而是儒家，孔子、孟子、颜渊、子路我们如雷贯耳。同时，我们还通常把孔孟并举。提到大成至圣，我们就会想到亚圣，这两个人总是如影随形

孔孟论学习读后感

孔孟论学习读后感孔孟论学习读后感　　学习了《孔孟论学习》后，我感到收获颇多，特别是对于自己的日常的学习有了深刻的启发。我认为学习过程中，兴趣和爱好是非常重要的，爱因斯坦也曾经说过：“兴趣是最好的老师，

孔孟之乡

- 孔孟之乡，礼仪之都 - --------------家乡济宁 - 济宁 - 山东省的一个地级市，违于西南部，往西是荷泽市，

《孔孟》教学设计

《孔孟》教学设计 　　了解孔孟思想言行的不同以及产生的不同的原因； 　　孔孟之间的传承关系和二者的差异。 　　孔孟之间的传承关系和二者的差异。 　　一课时 　　一、导入 　　孔孟同是儒家的代表人物，前

孔孟思想

孔孟思想《论语》共分二十篇，每篇由若干章节组成，篇名因每篇篇首字句而命名，并无特殊意义。如首篇《学而篇》，取篇首“学而时习之”的“学而”命名；次篇《为政篇》，取篇首“为政以德”的“为政”命名。二十篇中

孔孟之乡演讲稿

孔孟之乡演讲稿　　小学生演讲稿《生在孔孟之乡，要做少年君子》　　小学生演讲稿《生在孔孟之乡，要做少年君子》　　敬爱的老师、亲爱的同学们：　　大家好！今天，我演讲的题目是：《生在孔孟之乡，要做少

孔孟论学习读后感

孔孟论学习读后感 孔孟论学习读后感 孔孟论学习读后感 1.学习了《孔孟论学习》后，我感到收获颇多，特别是对于自己的日常的学习有了深刻的启发。我认为学习过程中，兴趣和爱好是非常重要的，爱因斯坦也曾经说过

孔孟ppt课件

- 学习目标 - (一)知识目标1．了解作者，掌握生字词。2．了解孔孟的生平和有关名言警句。3．把握文章论述的二者之间的区别及其原因。(二)能力目标1．学习本文作者同中求异，知人

《孔孟》 4

《孔孟》 4湖北省监利县汪桥中学（433318）张见亭本课属于自读篇目，课文结构清楚，层次清晰，阐述的观点也并不深奥，再加上高三学生此时对孔孟已有不少的接触和了解，相关的文化常识也比较熟识，因此本文比