孔孟儒学的人格境界论

孔孟儒学的人格境界论关键词：孔子 孟子 圣 仁 诚 人格境界 [摘要]  有两个要点，一个隐是它的终极至上性，即与天道相联系的“酶圣”的境界，另一个是它的经世致用性，秭即与人道相联系的“凡”的现实。前

[课件资料]孔孟家谱

[课件资料]孔孟家谱孔孟家谱按资排辈起名字最讲究的家族，要属儒家孔、孟、曾、颜四大望族(即:孔丘、孟何、曾参、颜回四家)。 根据《史记》记载:汉高祖刘邦于高祖十二年十二月“自淮南还，过鲁，以太牢(猪、

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范文大全_《孔孟》 2

《孔孟》 2一、课文悟读 在中国思想史上，儒家思想博大精深，历经千年而不朽。作为儒家思想代表人物的孔子和孟子，确实是非凡智慧的集大成者，他们独具如炬慧眼，神思澄明如水，他们的思想代表一个理性

2020年《孔孟》精品教案设计2

《孔孟》精品教案设计2 孔孟 ［教学目标］ 了解孔孟思想言行的不同以及产生的不同的原因； ［教学重点］ 孔孟之间的传承关系和二者的差异。 ［教学难点］ 孔孟之

《孔孟》教授教化课件

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孔孟论学习

孔孟论学习单县人民路中学 语文 导学案 编号:132— yw009 课型: 新授 上课时间: 11. 主备人: 朱丽杰 审核人:陈芳明 班级: 小组: 姓名: 评价: 成绩: 孔孟论学习 不愤不启 不

孔孟论学读后感范文

孔孟论学读后感范文 1.孔孟论学读后感　　首先从他们的思想主张开始论述，如孔子的有教无类,仁爱，重用等思想给你的启示　　其次写写他们在中国历史上的功绩，地位，中国多年的儒家思想文化　　最后写现在儒家思

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论荀子隆礼重法的军事伦理思想——试析孔孟荀评管子论王霸说开去 　　[摘要]荀子的军事论理思想继承儒家孔孟论兵思想，以礼义之统下的“仁义之兵”为治军的最高理想。同时，基于当

《孔孟论学习》的教案

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孔孟教学课件2

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