关于孔明的歇后语

关于孔明的歇后语　　西城楼上的孔明————嘴说不怕心里惊　　五丈原孔明逝世————一代人杰升天　　事后诸葛亮————人人会做；瞎能　　事后的诸葛亮————人人会做　　三请诸葛亮————诚心诚意

孔明初二作文范文

孔明初二作文范文 孔明初二作文 　　他，以极强的智慧纵横天下三十载；他力挽汪澜于大汉末年；他以毕生的精力造就了一个不灭的人物形象；他，怀张良之才，子牙之能却只能含狠而终；他，到底是一个什么样的人物——

孔明锁教案

拓展课—孔明锁教学计划   一、课程简介    根据学生的年龄特点和认知水平，确定3——6年级学生选择孔明锁探究拓展活动课。   孔明锁，也叫八卦锁、鲁班锁，是中国古代传统的土木建筑固定结

孔明借东风歇后语释义

孔明借东风歇后语释义　　答案：　　孔明借东风——巧用天计　　释义：　　借东风：《三国演义》中的故事，写三国时赤壁之战，周瑜欲用火攻，但因风向不顺，忧虑成病。诸葛亮前往探病，自言能借东风。周瑜即请

孔明老爸作文550字

孔明老爸作文550字 孔明老爸作文550字 　　一提起孔明，都会想起他的羽扇纶巾，聪明才智，而我的老爸，虽无孔明之貌，却又着孔明之智，可以这么说， ___佩服一个人佩服到这种地步。 　　爸爸的拿手活就

孔明借箭

第28课《孔明借箭》教学设计 教学目标: 1、指导学生运用已掌握的各种方法,把课文读通顺。 2、引导学生通过默读把握课文的主要内容,弄清孔明借箭的前因后果,进一步感知作者叙述故事和刻画人物的方法。 3

孔明老爸作文范文

孔明老爸是一位备受爱戴的历史人物，他以卓越的才学、高尚的道德和无私的忠诚著称于世。他的智慧和胆略不仅被后人传颂，更影响着我们的思想和行为。在这篇文章中，我想谈谈作为孔明的父亲，孔明老爸对儿子成长、家庭

孔明弹琴歇后语

孔明弹琴歇后语1、孔明弹琴——玩的是空城计1、孔明借东风——巧用天时2、隔夜孔明——过时话；假强3、张飞掌鹅毛扇——充孔明4、孔明草船借箭——有借无还5、孔明借箭——满载而归6、刘备得孔明——如鱼得水

孔明锁课件

- 孔明锁 - 孔明锁 - 孔明锁，相传是三国时期诸葛孔明根据八卦玄学的原理发明的一种玩具，曾广泛流传于民间。是中国古代传统的土

孔明初二作文范文

孔明初二作文范文 孔明初二作文 　　他，以极强的智慧纵横天下三十载；他力挽汪澜于大汉末年；他以毕生的精力造就了一个不灭的人物形象；他，怀张良之才，子牙之能却只能含狠而终；他，到底是一个什么样的人物——

2024年孔明借箭读后感

2024年孔明借箭读后感《孔明借箭》是中国古代著名著作《三国演义》中的一篇章节，描写了三国时期蜀国丞相诸葛亮向东吴借箭的故事。2024年的今天，我读完了《孔明借箭》，在这里我将与大家分享我对这篇故事的

孔明智退司马懿教学设计

孔明智退司马懿教学设计 　　《孔明智退司马懿》教学设计　　【教学目标】:　　1、品味语言文字，感悟孔明计策的奇妙和人物形象的独特魅力，感受经典名著的魅力。　　2、有感情地朗读课文，激发学生阅读古典名著