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师生沟通的艺术

- 师生沟通的艺术 - 南京晓庄学院 李建军lisong81@sohu.com - 一、师生沟通概述(一)师生沟通的涵义1、教师所做的每一

激励与沟通-师生沟通的艺术第三章和第四章 精品

- 第三章 师生沟通中的障碍 和错误 - 第一节 师生常见的心理障碍 - 一、教师常见的心理障碍“2005 年中国教师职业压力和心理健康

读师生沟通的艺术有感

架起师生沟通的心灵之桥——读《师生沟通的艺术》后感“沟通就是构架心灵之间的桥梁。”通往教育目的的最有效途径是师生沟通的“心灵之桥”。这座“心灵之桥”,传递着教师的拳拳爱心,让学生汲取着知识、技能、道德

浅谈师生沟通的艺术

HYPERLINK "http://www.lhjy.net/jyzy/" 浅谈师生沟通的艺术 阳逻高中历史组 段山秀[内容提要]:沟通是一

《师生沟通的艺术—同理心》讲座有感

黄爱华《师生沟通的艺术—同理心》讲座有感     对我个人来说听理论性的讲座是比较枯燥的,但今天黄爱华老师这一交讲座我是听得津津有味,感触很多。首先我是给这个讲座的题目所吸引,什么是同理心?同理心是指

《师生沟通的艺术》读后感

《师生沟通的艺术》读后感良好的师生关系是教育产生效能的关键。老师只要懂得如何去与 孩子沟通,懂得如何去满意孩子的需要,并引导孩子懂得如何来 满意老师的需要,师生之间建立相互信任、敬重、彼此接纳、理 解

师生沟通的艺术-论文

师生沟通的艺术-论文《师生沟通的艺术》平时作业题目:老师的讲授技能 学院:艺术学院 班级:A1082 学号:11007010220 姓名:朱益宝 老师:周辉映二0一三年 六月十号

最新师生沟通的艺术的心得

学完师生沟通的艺术一书,颇多体会仔细想来,觉得想与学生很好的沟通,教师必须要有意识地改变与孩子沟通的方式,我觉得应注意一下几个方面。第一:爱心感化与学生在沟通的内容方面,讲道理只占 5%,而爱心要占

《师生沟通的艺术》读后感

《师生沟通的艺术》读后感 从一篇文章中看到有人这样说,一个教师在教学上的成功,只有15%是由于他的专业知识,85%要靠他的沟通技巧。学生,尤其是小学生,首先是通过与教师的人际关系的感受来决定是否

2024年师生沟通的艺术读后感

2024年师生沟通的艺术读后感《2024年师生沟通的艺术》这本书是我最近读过的一本书,它深深地打动了我。这本书讲述了一个虚构的未来世界,描述了师生之间沟通的美妙之处,以及对于艺术在沟通中的重要性。首先

师生沟通的艺术-林翅

- 师生沟通艺术 - 林翅海口市教育研究培训院教育心理学高级讲师国家心理咨询师海南省中小学心理健康学会副秘书长海南省社会心理学会常务理事海口市中小学心理健康教育指导中心副主任Te

师生沟通的艺术-林翅

- 师生沟通艺术 - 林翅海口市教育研究培训院教育心理学高级讲师国家心理咨询师海南省中小学心理健康学会副秘书长海南省社会心理学会常务理事海口市中小学心理健康教育指导中心副主任Te