孙权劝学伤仲永对比阅读课件

- - 1、文中有几个主要人物，他们是谁？ - 想一想： - 孙权、吕蒙、鲁肃 - 2、谁可以简单说一下刚才的

孙权劝学

孙权劝学【学习目标】1、知识与技能。积累文言词语，疏通文意，背诵课文，领会文章给人的启示;揣摩文中言简意丰、生动传神的对话描写，品味文章用对话来刻画人物、剪裁内容的表达效果。2、过程和方法。教师引导、

孙权劝学PPT课件_初一语文下册

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孙权劝学获奖教案

教案孙权劝学获奖教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1孙权是中国三国时期吴国的建立者之一，他在历史上以智谋和勇武著称。1.1.2孙权劝学是《三国志》中的一段著名故事，讲述了孙权劝说吕蒙学习的故事，强

孙权劝学(优秀教案)

- 孙权劝学(优秀教案) - - 第一页，共41页。 - 1.了解有关司马光及《资治通鉴》的文学常识；掌握文中涉及到

七级语文下册《孙权劝学》优秀实用课件 人教新课标

- - 司马光 - 孙权劝学 - 猜一猜：写出相关成语 - 1晋葛洪《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，

孙权劝学习题答案

《孙权劝学》练习题及参照答案（一）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不行不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见旧事耳。卿言多务，孰若孤?孤常念书，自认为大有所益。”蒙乃始就学

七级语文孙权劝学

- 孙权劝学 - 《资治通鉴》 - 解题及作者作品简介： - 本文选自《资治通鉴》，题目是编者加的。《资治

4 孙权劝学 教案初中语文课件

4.孙权劝学【教学目标】L 了解并积累文中一些常用的文言词语，在此基础上，理解文义，熟读课文，当堂背诵。.体会人物对话的语气，揣摩人物当时的神态和心理活动，进而分析人物形象及其性格 特征。.启发学生体

孙权劝学ppt课件2全面版

- * - * - 司马光（1019－1086）字君实，是北宋政治家、史学家。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共13

《孙权劝学》优秀教学教案设计

《孙权劝学》优秀教学教案设计《孙权劝学》优秀教学教案设计「篇一」《劝学》这首诗是小学语文一年级下册第三板块的第一课。分享了《荀子劝 学》的讲课稿，一起来看看吧！一,说教材《劝学》位于苏教版高中语文必修

孙权劝学

- 滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在几度夕阳红白发渔樵江楮上惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢古今多少事都付笑谈中 - -