孙权劝学教案模板

南伞中学语文教案模板年级： 七年级 课题 ： 孙权劝学 主备教师：杨莲菊教学步骤具体内容二次备课的修改教学目标1、朗读课文，正确掌握句中的停顿。 2、利用课文注释和工具书读懂课文。3、理解

孙权劝学教案模板合集8篇

孙权劝学教案模板合集8篇孙权劝学教案篇1一、教学设想__是历史典故，写的是吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。以往的教学中，多以教师翻译课文，总结

孙权劝学 教案模板锦集九篇

孙权劝学 教案模板锦集九篇 孙权劝学 教案 篇1　　教学建议　　一、谋篇立意　　__写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进的故事。可分两层：先写，吕蒙“乃始就学”；再写鲁肃“与蒙论议

孙权劝学 教案模板合集6篇

孙权劝学 教案模板合集6篇 孙权劝学 教案 篇1　　教学重点：揣摩体会人物的语言特点。　　教学难点：理解吕蒙与鲁肃对话的含义。　　可通过朗读来揣摩领会人物形象，让学生进行讨论来理解课文。　　安排一课时

《孙权劝学》教案模板集合七篇

《孙权劝学》教案模板集合七篇 《孙权劝学》教案模板集合七篇1　　【教学目标】　　1、在朗读课文的基础上，能理解课文内容大意，并背诵全文。　　2、在感知语句大意的基础上，揣摩重点词语的含义。　　3、品味

孙权劝学教案

15、孙权劝学【教学目标】１、知识与能力目标：⑴ 积累“谓、当涂、以、岂、孰若、但、涉猎、及、见事”这九个文言词语，翻译课文；（2）理解文章内容，品味文章言简义丰、生动传神的对话描写；（3）欣赏作者改

孙权劝学获奖教案

教案孙权劝学获奖教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1孙权是中国三国时期吴国的建立者之一，他在历史上以智谋和勇武著称。1.1.2孙权劝学是《三国志》中的一段著名故事，讲述了孙权劝说吕蒙学习的故事，强

《孙权劝学》教案

教案《孙权劝学》教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1《孙权劝学》是三国时期吴国君主孙权的一篇劝学之作。1.1.2孙权是三国时期杰出的政治家、军事家，他在位期间注重文化建设。1.1.3《孙权劝学》强

2024年《孙权劝学》教案 孙权劝学说课教案

2024年《孙权劝学》教案 孙权劝学说课教案 2024年《孙权劝学》教案 孙权劝学说课教案1（1957字）　　第二课时　　学习目标:　　1、积累文言知识。　　2、有感情地朗读课文，分析文中人物对话时的

孙权劝学教案

孙权劝学教案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《孙权劝学教案》的内容，具体内容：《孙权劝学》是从北宋司马光主持编撰的编年体通史《资治通鉴》中节选的。以下是我为大家收集到的，希望对大家有帮助!一教学目

《孙权劝学》教案

教案《孙权劝学》教案一、引言1.1背景介绍：《孙权劝学》是三国时期东吴名将孙权的一篇劝学之作，旨在鼓励人们勤奋学习，提升自身能力。1.1.1孙权是东吴的建立者之一，他不仅是一位出色的军事家，还是一位

孙权劝学教案设计

孙权劝学教案设计精品文档 孙权劝学教案设计 赤城三中郭金丽 一、教学目标 1、知识与能力:了解司马光及《资治通鉴》;积累常用文言词语和成语。 2、过程与方法:运用多种方式读课文，理解文意，揣摩人物说话