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孙权劝学教案4

《孙权劝学》教案4 课题名称:《孙权劝学》 课型: 讲读 课时安排: 1课时 内容分析: 本文节选自《资治通鉴》,人物形象孙权、吕蒙、鲁肃性格鲜明,各具风韵;人物对话富有情趣

孙权劝学教案

15、孙权劝学【教学目标】1、知识与能力目标:⑴ 积累“谓、当涂、以、岂、孰若、但、涉猎、及、见事”这九个文言词语,翻译课文;(2)理解文章内容,品味文章言简义丰、生动传神的对话描写;(3)欣赏作者改

《孙权劝学》教案

教案《孙权劝学》教案一、引言1.1背景介绍:1.1.1《孙权劝学》是三国时期吴国君主孙权的一篇劝学之作。1.1.2孙权是三国时期杰出的政治家、军事家,他在位期间注重文化建设。1.1.3《孙权劝学》强

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2024年《孙权劝学》教案 孙权劝学说课教案 2024年《孙权劝学》教案 孙权劝学说课教案1(1957字)  第二课时  学习目标:  1、积累文言知识。  2、有感情地朗读课文,分析文中人物对话时的

孙权劝学获奖教案

教案孙权劝学获奖教案一、引言1.1背景介绍:1.1.1孙权是中国三国时期吴国的建立者之一,他在历史上以智谋和勇武著称。1.1.2孙权劝学是《三国志》中的一段著名故事,讲述了孙权劝说吕蒙学习的故事,强

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孙权劝学教案导读:我根据大家的需要整理了一份关于《孙权劝学教案》的内容,具体内容:《孙权劝学》是从北宋司马光主持编撰的编年体通史《资治通鉴》中节选的。以下是我为大家收集到的,希望对大家有帮助!一教学目

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教案《孙权劝学》教案一、引言1.1背景介绍:《孙权劝学》是三国时期东吴名将孙权的一篇劝学之作,旨在鼓励人们勤奋学习,提升自身能力。1.1.1孙权是东吴的建立者之一,他不仅是一位出色的军事家,还是一位

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孙权劝学教案设计精品文档 孙权劝学教案设计 赤城三中郭金丽 一、教学目标 1、知识与能力:了解司马光及《资治通鉴》;积累常用文言词语和成语。 2、过程与方法:运用多种方式读课文,理解文意,揣摩人物说话

孙权劝学教案

孙权劝学教案课题:语文八年级(下)《孙权劝学》 主讲人:张超 时间:2010年5月7日 训练板书技能、讲解技能、提问技能 技能 教1、积累文言词语,翻译课文。 学2、揣摩文中对话描写,品味用对话来刻画

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孙权劝学优秀教案  《孙权劝学》讲的是孙权劝说东吴大将吕蒙认真学习的故事,宣扬了一种谦虚好学,重视阅读的昂扬向上的思想,具有极强的教育价值。  教学内容:人教版第七册《孙权劝学》  教学目标:  1、

文学孙权劝学教案分享

近日,有一份关于文学教案的分享备受关注,其中最为引人注目的莫过于孙权劝学教案。这份教案不仅涵盖了孙权劝学的背景、故事发展、情节分析,还包含了一些与教学相关的思考与启示。在本文中,我们将对这份孙权劝学教

七年级语文孙权劝学教案4鲁教版

《孙权劝学》教案4 第二课时学习目标:a1、积累文言知识。2、有感情地朗读课文,分析文中人物对话时的口吻、神态、心理,体会人物语言的情味。3、理解文章的内容和主旨,明白学习的重要性及对现实生活的指导意