孙权劝学 教案模板锦集九篇

孙权劝学 教案模板锦集九篇 孙权劝学 教案 篇1　　教学建议　　一、谋篇立意　　__写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进的故事。可分两层：先写，吕蒙“乃始就学”；再写鲁肃“与蒙论议

孙权劝学 教案锦集九篇

孙权劝学 教案锦集九篇 孙权劝学 教案 篇1　　【教学重点】：揣摩体会人物的语言特点。　　【教学难点】：理解吕蒙与鲁肃对话的含义。　　【教学方法】：可通过朗读来揣摩领会人物形象，让学生进行讨论来理解课

《孙权劝学》教案锦集九篇

《孙权劝学》教案锦集九篇《孙权劝学》教案篇1教学目标：（一）知识与技能目标1、了解有关《资治通鉴》的文学常识。2、掌握文中涉及的常用文言词语。（二）过程和方法目标1、能在熟练朗读的基础上，正确断句和停

2023孙权劝学 教案锦集8篇

2023孙权劝学 教案锦集8篇 孙权劝学 教案 篇1　　教材分析　　《孙权劝学》是人教版语文七年级下册第三单元的一篇自读课文，这个单元选取的__都是历史上著名的政治家、军事家、科学家、艺术家的生动感人

孙权劝学教案模板

南伞中学语文教案模板年级： 七年级 课题 ： 孙权劝学 主备教师：杨莲菊教学步骤具体内容二次备课的修改教学目标1、朗读课文，正确掌握句中的停顿。 2、利用课文注释和工具书读懂课文。3、理解

关于《孙权劝学》教案合集九篇

关于《孙权劝学》教案合集九篇 《孙权劝学》教案 篇1　　课题名称：《孙权劝学》　　课型： 讲读　　课时安排： 1课时　　内容分析： __节选自《资治通鉴》，人物形象孙权、吕蒙、鲁肃性格鲜明，各具风韵；

孙权劝学教案模板合集8篇

孙权劝学教案模板合集8篇孙权劝学教案篇1一、教学设想__是历史典故，写的是吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。以往的教学中，多以教师翻译课文，总结

关于孙权劝学 教案汇编九篇

关于孙权劝学 教案汇编九篇 孙权劝学 教案 篇1　　一、教学设想　　__是历史典故，写的是吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。以往的教学中，多以教

孙权劝学 教案模板合集6篇

孙权劝学 教案模板合集6篇 孙权劝学 教案 篇1　　教学重点：揣摩体会人物的语言特点。　　教学难点：理解吕蒙与鲁肃对话的含义。　　可通过朗读来揣摩领会人物形象，让学生进行讨论来理解课文。　　安排一课时

《孙权劝学》教案模板集合七篇

《孙权劝学》教案模板集合七篇 《孙权劝学》教案模板集合七篇1　　【教学目标】　　1、在朗读课文的基础上，能理解课文内容大意，并背诵全文。　　2、在感知语句大意的基础上，揣摩重点词语的含义。　　3、品味

孙权劝学教案

15、孙权劝学【教学目标】１、知识与能力目标：⑴ 积累“谓、当涂、以、岂、孰若、但、涉猎、及、见事”这九个文言词语，翻译课文；（2）理解文章内容，品味文章言简义丰、生动传神的对话描写；（3）欣赏作者改

孙权劝学 教案5篇

孙权劝学 教案5篇 孙权劝学 教案 篇1（3792字）　　教与学目标：　　1、了解有关《资治通鉴》及司马光的文学常识。　　2、学会使用工具书理解文言词语，学习疏通文言句意的方法。　　3、理解刻苦治学、