孙权劝学原文及翻译赏析

孙权劝学原文及翻译赏析 　　《孙权劝学》原文　　朝代：宋代　　作者：司马光 撰　　原文：　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳

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孙权劝学【学习目标】：1、了解作者司马光及《资治通鉴 》。2、熟读课文，分析文章塑造人物性格的方法。3、掌握劝导、沟通技巧。4、明白吕蒙的变化给我们的启示。【学习过程】：导入：同学们，咱们都读过

鲁教版七年级语文孙权劝学ppt2

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七年级语文部编版下册《孙权劝学》ppt课件-(公开课专用)

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部编语文七年级下册第四课《孙权劝学》课件

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【语文】部编人教版七年级下册：孙权劝学(第二课时)ppt课件

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孙权劝学的听课记录

时间2014年3月12日星期四班级七（二）科目语文授课人杨老师课题孙权劝学听 课 记 录一、激情导入 1．导语导入课题--

读孙权劝学有感

读孙权劝学有感读了《孙权劝学》有感今天，我读了孙权劝学一文。文章篇幅虽短，但文中吕蒙虚心接受别人意见，谦虚好学的品质值得我们学习。本文是一篇文言文，说的是这样一件事：吕蒙当权掌事后，还是不愿意学

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- -  - 第1页 - 第一课时 - 教学目标1、文学常识：了解司马光与《资治通鉴》2、人物：了

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孙权劝学教学设计 孙权劝学教学设计1　　【自读导言】　　〖自读要求　　1、朗读课文，正确断句、停顿;　　2、理解__大意;　　3、体会对话中的不同语气，揣摩想像人物当时的神态和心理活动;　　4、领悟并

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- - 孙权劝学《资治通鉴》 - - 学习目标1. 了解有关《资治通鉴》的文学常识，积累重点文言字词

孙权劝学(含答案

七年级第二学期语文练习题（15 《孙权劝学》）一、阅读《孙权劝学》，完成习题。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰