孝经教学设计

《孝经》第一课时教案【教学内容】《孝经》p46-58，简介《孝经》的整体精神和文本的框架结构，初步感知教材内容。【教学目标】1.借助拼音正确朗读《孝经》 ，读准字音，初步读通《孝经》 。2.了解《孝经

孝经教学设计

孝经《天子章第二》 教学设计大岗镇连会小学 卢艳花教学内容：《 天子章第二》 子曰： “爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。爱敬尽于事亲， 而德教加于百姓， 刑于四海。 盖天子之孝也。 《甫刑》

《孝经》教学设计

《孝经》教学设计 《孝经》教学设计 　　作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进展。教学设计应该怎么写才好呢？以下是为大家的《孝经》教学设计，仅

孝经_教学案例设计_教学研究_教育专区

- 拜师词 - 让我们端身正意 肃整衣冠 以至诚 恭敬 感恩的心 向至圣先贤大师 孔老夫子 行 鞠躬礼！ -  xià

《孝经》教案设计

教案《孝经》教案设计一、引言1.1背景介绍1.1.1《孝经》是中国古代经典著作之一，被誉为“儒家圣经”。1.1.2《孝经》主要论述了孝道的理论与实践，对中国古代社会产生了深远影响。1.1.3学习《孝

《孝经》教学计划

《孝经》教学计划 20xx年秋季开学工作在井然有序进行，本学期，我继续担任三年级伏羲班的班主任兼经典课教学。我们三年级伏羲班是学校唯一的一个“实验班”(众人眼中的)，经历了两年的的学习、不断摸索、

孝经全文带拼音版

目 录第一章　开宗明义 1第二章　天子 1第三章　诸侯 2第四章　卿大夫 2第五章　士 3第六章　庶人 3第七章　三才 3第八章　孝治 4第九章　圣治 5第十章　纪孝行 6第十一章　五刑 7第十二章

《孝经》教案设计

教案《孝经》教案设计一、引言1.1背景介绍1.1.1《孝经》是中国古代经典之一，是儒家思想的重要组成部分。1.1.2《孝经》主张孝道是人与人之间最基本的道德规范，对个人修养和社会和谐有着重要的指导意

《孝经》教学课件

- - - 　　　　　　　典籍简介　　　《孝经》是中国第一部伦理道德专著，全书共十八章，一千九百零三字。篇幅虽小，却全面而又系统地论述了儒家

《孝经》教学课件

- <#> - 2021/3/11 - 　　　　　　　典籍简介　　　《孝经》是中国第一部伦理道德专著，全书共十八章，一千九百零三字。篇幅虽小

孝经导读剖析

- 《 孝经》字数:1799字，最短，“小经”《孝经》：传统孝道的系统、精辟、完整的 总结， 突出了“孝治”的理念黑格尔：中国纯粹建筑在这一道德的结合

孝经

《海纳百川·藏书博览》简装书库·哲学（中国哲学）孝经原著：孔门后学上海市黄浦区教育信息中心导 读《孝经》是一部重要的儒家经典，在中国社会流传极广，影响至巨。在漫长的封建社会中，由于统治者的曲解和利用，