孟南学校教育随笔(5)

落实写字目标 提高写字质量 《语文课程标准》指出写字是一项重要的语文基本功，是语文教学的一项重要任务。它是巩固识字的重要手段。学生能写一手漂亮的字对他们今后的学习和工作也是终身受益的。加强写字教学，

孟南学校李华平(19)

学会倾听孩子们的心声　　课堂上，没有比倾听孩子们心灵的声音更 HYPERLINK "http://blog.sina.com.cn/sianlaobaixing" \t "_blank" 幸福的了。　

孟南学校段景贤 (6)

七 横穿马路应该注意什么?横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。l.穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” .2.穿越马路，要走人行横道线;在有过街天

孟南学校李华平(18)

学会倾听孩子们的心声　　课堂上，没有比倾听孩子们心灵的声音更幸福的了。　　教育的目标是为了培养人，作为教师，应该俯下身来听听学生的心灵之音，重视他们的喜怒哀乐，关注他们的情感倾向。

孟南学校李华平(12)

小学生心理健康教育初探 在现代社会身与心健康的人才能称之为一个健康的人，小学教育须重视对小学生的心理健康教育。虽然真正患心理病的学生仅仅极少数，但是学生出现心理健康问题和行为偏差问题随年龄增长，因此需

孟南学校郭宝霞(88)

培养孩子学习兴趣的六个程序1、要告诉孩子学习是快乐的 不是痛苦的　 人的感觉都是塑造出来的。一个喜欢喝白酒的人一见到白酒，就连口水都流出来了。不喜欢喝白酒的一喝白酒，就痛苦不堪。因为人的感觉都是塑造出

为人师表不断进取的上进心 孟南学校段景贤

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孟南学校段景贤(4)（合集五篇）[修改版]

第一篇：孟南学校段景贤 (4)精品文档 你我共享 教案二小学生安全教育主题班会教案 教学过程： 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，

用研究的眼光看待日常工作孟南学校

用研究的眼光看待日常工作没有思路就没有出路。只要高速一下工作思路，结果就会大不一样：用研究的眼光来看待自己的日常工作，把日常工作当成研究课题来做，研究始于问题，问题来了，就研究研究，一招儿不灵，就再换

如何提高小学生的写作能力孟南学校

如何提高小学生的写作能力 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学是语文教学的重要内容之一，也是语文教学的难点。要

为什么要观课议课孟南学校

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孟南学校段景贤)(63)

经常梳理自己的课堂　　自我反思是教学过程的一个必要环节，是提高教学效益的重要途径，又是教师积累教学经验的有效方法。不断进行教学反思，努力做一个反思型教师，可以获得宝贵的经验、教训，及时发现新问题，激发