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季氏将伐颛臾_2

季氏将伐颛臾 教学目标: 1.解决预习难点,归纳文言词语意义及句式。 2.弄清思路,理解课文。 3.了解孔子的政治主张。 重点:文言多义词与句式辨识。

季氏将伐颛臾

- 季氏将伐颛臾 - 一、温故知新 关注人物 - 请全班同学集体背诵 课文,从疏通字句转入关注人物。 - 二、

季氏将伐颛臾

- 季氏将伐颛臾 - 《论语》 - 于丹《论语》心得 - 实际上,孔子也罢,庄子也罢,陶渊明、苏东坡,直至泰戈尔,古今中外圣贤

《季氏将伐颛臾》默

- 《季氏将伐颛臾》默写填空 - - 陈力就列,__ 。危而不持, __ , __ ?丘也闻有国有家者, __ , __ 。__ ,而不能守也;

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- 学习目标 1.落实重要词句,翻译课文,把握文章主旨。 2.了解层层推进的论证方法。3.理解孔子的政治主张和人生态度。 -

季氏将伐颛臾教案

《季氏将伐颛臾》教课方案【教课目】1、掌握基本文言知点;2、理解生的背景及程;3、深入理解孔子的治国理念。【教课要点】理解生的背景及程【教课点】理解孔子什么要反攻打臾,进而理解孔子的治国理念。【教课方

2021年季氏将伐颛臾启示 [季氏将伐颛臾读后感]

季氏将伐颛臾启示 [季氏将伐颛臾读后感] 季氏将伐颛臾读后感(一) 在经历过上一次比赛到现在已经离开古代文学又有一些时间了,虽然对于一个语文教师来说古代文学是应该具备的一项基本功,但因为各种原

读《季氏将伐颛臾》有感

读《季氏将伐颛臾》有感 读《季氏将伐颛臾》有感   孔子的一些思想和主张几千年对个人、社会、乃至国家都有积极影响和意义。"万世师表""至圣先师",这些称号,他是当之无愧的。不过,今天,我不想说他那无限

季氏将伐颛臾教案5

《季氏将伐颛臾》教案5 教学目的 1.继续学习和积累文言常用词语和句式。 2.了解孔子主张仁政、实行礼治的政治观点。 教学设想 本文的教学重点

季氏将伐颛臾教案

《季氏将伐颛臾》教案12教学目标  1.能够归纳出“是、疾、止、见、过”五个词语的义项;了解两个句式:“无乃……与”“何以……为”。  2.熟读课文并背诵课文。  教学重点  文言词语的理解归纳及文言

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高中语文《季氏将伐颛臾》ppt 高中语文《季氏将伐颛臾》ppt   《季氏将伐颛臾》是苏教版高中语文第四册中第一篇课文,被列在“我有一个梦想”单元“经世济民”版块。它的位置决定了它的`重要作用。其次,

《季氏将伐颛臾》精品课件

- 孔子者,中国文化之中心也。无孔子则无中国文化。自孔子以前数千年之文化,赖孔子而传;自孔子以后数千年之文化,赖孔子而开。