吉林省四平市第十七中学八年级地理教案2.2.3季风气候显著气候复习课

教学设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四平市第十七中学讲课教师：曲慧艳学科：地理课时：3总课时数：11教　　学目标知识与技能知道季风区和非季风区的界线和划

初中地理七年级下册《季风气候显著》课件

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季风气候和特殊天气

- - 教学目标： - 1、运用资料说出我国降水分布特点及其成因。培养学生分析降水特点的技能。 2、了解我国的干湿区的划分依据和

探索季风气候对人类生活的作用教案

季风气候是指地球上两极之间的大部分地区，经历着季节性的温度和降水变化。季风气候对人类生活具有很大的作用，尤其是在农业和渔业方面。季风气候还对决定这个地区的生态系统和自然资源的多样性发挥着重要作用。1.

季风现象与季风气候

- - - - - 海陆风、季风与季风气侯  海陆风是由海陆之间的气压日变化而引起

气候多样季风气候显着一

- 第二章 中国的自然环境 - 第二节 气候多样 季风气候显著 南北气温的差异 - 广州的春节

《季风气候》PPT课件

- 第三章 中国的自然环境 - 第二节 类型多样的气候 季风气候显著 气候类型多样 -

高一A地理季风气候供题

多练出技巧季风气候限时练一、选择题1. 下列气候类型只分布在亚洲的是：(多选)A. 热带草原气候 B.热带季风气候C. 温带季风气候 D.热带沙漠气候2. 下列气候类型分布在亚欧大陆和北美大陆北部边缘

二节气候多样季风显着二教时季风气候与天气灾害

- 第二节 气候多样 季风显著（第二教时） 季风气候与天气灾害 - - - 思考：同处于北纬30度附近的非洲和我国长江三角

中温带大陆性季风气候地区节水设计书

中温带大陆性季风气候地区节水设计书、基本情况 1.1 项目区自然条件1.1.1 地理位置 1.1.2 水文气象 项目区属于中温带大陆性季风气候，属于温暖半干旱农业区，其

河南省虞城县第一初级中学八年级地理上册2.2中国的气候季风气候显著导学案无答案湘教版

《季风气候显著》预习目标：⑴知识目标：了解我国季风气候的影响范围、特点以及季风带来的利弊。⑵能力目标：通过读冬夏季风图、各地气候曲线和降水柱状图，提高学生读图能力，从中培养学生分析综合、比较等能力；掌

商务星球版初中地理七年级下册季风气候显著课件

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