腾讯文库搜索-孤独之旅教学设计
《孤独之旅》的教学设计
《孤独之旅》优秀的教学设计 一、引导学生用自主、合作、探究的学习方式学习课文，激发学生主动学习意识，培养学生快速阅读、梳理要点的能力和质疑探究的能力。 二、在欣赏作品的过程中感悟人生，培养学生
《孤独之旅》 教学设计
《孤独之旅》教学设计教学设计方案课程《孤独之旅》课程标准语文课程标准重点提出，要让学生“关注自己、关注人类”，“倡导 探究的学习方式”,“提高学生阅读能力的同时提升学生的情感态度 价值观二教学内容 分
孤独之旅教学设计
孤独之旅教学设计 孤独之旅教学设计1 【教学目标及重难点】 1、学会对精彩语句的品析，理解正面描写和侧面烘托对刻画人物的作用。 2、在欣赏作品的过程中感悟人生，培养学生积极的人生态度。 重点
孤独之旅教学设计
《孤独之旅》教学设计一、教材分析 本文是九年级上册的一篇课文，小说写的是一个从磨难中成长起来的少年的故事。具有有以下特点： 1、人物形象鲜明，特别贴近青少年的生活，易引发九年级学生的内心共鸣。 2、环
贾平平孤独之旅教学设计
询厌芜篙淄柠徒谐蹬番轰触徐浓创词泽瓢突缚浚鞭开瑰茅棠诽宫标饮喘砰咖柴瓦埋夫头送输旗洽溺菏仕蝶婪负酶嚎材钻绅肪妄琳弹烤叛很汹讣畔蛮侍紊房食虚窟迄肃白压阳望踪纳躲划扛苫哈眷贸拈第瞅砸机食抽完抡卸鲍路航磺立
《故乡》和《孤独之旅》多文本阅读 教学设计
教学设计课程名称品析小说环境描写的作用 一《故乡》和《孤独之旅》多文本阅读执教教师王静学校名称深圳市XX中学学科语文学段初中项目修改前修改后一.内容分析《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇 小说《草房子》，
孤独之旅教学设计
教学设计方案鹿城镇初级中学 张红梅课题名称孤独之旅科 目语文年级九年级教学时间1课时学习者分析让学生在了解小说三要素的基础上，把小说的学习推进到阅读欣赏阶段，这其中蕴涵了提高学生语言能力及思维能力
《孤独之旅》PPT课件
- 《孤独之旅》PPT课件 - 本课程深入探讨孤独这一普遍存在的人类心理状态,剖析其成因,阐述其危害,并提供应对孤独的有效方法。通过案例分享和互动交流,帮助学员识别并调节自己的孤
《孤独之旅》教学设计
《孤独之旅》教学设计一、教材分析 本文是九年级上册的一篇课文，小说写的是一个从磨难中成长起来的少年的故事。具有有以下特点： 1、人物形象鲜明，特别贴近青少年的生活，易引发九年级学生的内心共鸣。 2、环
孤独之旅教学设计A
孤独之旅（教学设计A） 教学设想 本文记叙了一个失学少年在一段孤独生活中终于"突然地长大了，坚强了'的故事，令人感恩良多。在教学时，可以引导学生多朗读，在朗读中领会文章的基本内容，在朗读
孤独之旅教学设计
《孤独之旅》教学设计大庙镇黑虎中学 吴济永教材分析：《孤独之旅》是人教版九年级上册第三单元的第二篇课文。体裁是小说，讲述的是少年杜小康辍学后随 父亲一起到荒无人烟的芦苇荡放鸭子，心理上经历了从开始的恐
孤独之旅教学设计_11
《孤独之旅》教学设计 【教学目标】 1、理清故事情节，了解主人公成长的历程，把握课文主题。 2、体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用，掌握鉴赏小说的方法。 3
