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《孤独之旅》的教学设计
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《孤独之旅》 教学设计
《孤独之旅》教学设计教学设计方案课程《孤独之旅》课程标准语文课程标准重点提出,要让学生“关注自己、关注人类”,“倡导 探究的学习方式”,“提高学生阅读能力的同时提升学生的情感态度 价值观二教学内容 分
《孤独之旅》PPT课件
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优质课一等奖课件·《孤独之旅》
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《故乡》和《孤独之旅》多文本阅读 教学设计
教学设计课程名称品析小说环境描写的作用 一《故乡》和《孤独之旅》多文本阅读执教教师王静学校名称深圳市XX中学学科语文学段初中项目修改前修改后一.内容分析《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇 小说《草房子》,
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《孤独之旅》教学设计1
《孤独之旅》教学设计1 教学目标 : 1.熟读课文,体会成长中的感受; 2.理解文意,概括故事情节及人物形象; 3.了解小说三要素,理解环境描写的阼用。 教学重点: 1.细节描写和环境描写的作用; 2
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《孤独之旅》微型课教学设计[1]
《孤独之旅》微型课教学设计玉成中学 原红云学习目标 1、理解文意,概括故事情节。2、赏析小说精美传神的环境描写的作用3、感悟人物的成长历程。学习重点1、理解文意,概括故事情节。2、赏析小说精美传神的环
孤独之旅新版市公开课一等奖省优质课获奖课件
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孤独之旅教学设计
孤独之旅教学设计 孤独之旅教学设计1 【教学目标及重难点】 1、学会对精彩语句的品析,理解正面描写和侧面烘托对刻画人物的作用。 2、在欣赏作品的过程中感悟人生,培养学生积极的人生态度。 重点
贾平平孤独之旅教学设计
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