10孤独之旅课件

- - 草房子 - 作者简介：曹文轩,1954年生于江苏盐城农村。1974年入北京大学中文系读书，后留校任教。有长篇小说《红瓦》、《草房子》等。

孤独之旅教案范文七篇

孤独之旅教案范文七篇孤独之旅教案篇1一、主题和题目含义文章通过描写杜小康随父亲放鸭所经历的一系列事件和情感历程，刻画了一个少年心理成长的轨迹，揭示了挫折能促进人迅速地成熟这一道理。小说标题“孤独之旅”

孤独之旅教案及反思

《孤独之旅》教案实验中学：韩敏一、 教学目标：感受曹文轩诗意语文，品读文中美景。品读小说中环境、细节描写体会对刻画人物的作用品位孤独，感受孤独价值之美。二、 教学重难点：跳读重点语段，抓住关键语句感受

孤独之旅示范教案

10 孤独之旅从容说课 《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独，是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目

孤独之旅 教案教学设计

孤独之旅 教案教学设计 孤独之旅 教案教学设计 [自读导言] 在了解小说三要素的根底上，把小说的学习推进到欣赏评价阶段，这其中蕴涵了有益于提高学生语言能力及思维能力的训练，相信学生能满怀兴味而来，满载

孤独之旅教案集锦精选5篇（帮助教师更好地教授孤独之旅课程）

孤独之旅教案集锦精选5篇（帮助教师更好地教授孤独之旅课程）篇11、理清故事情节，了解主人公成长的历程，把握课文主题。2、体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用，掌握鉴赏小说的方法。3、感悟人

孤独之旅名师教案

孤独之旅名师教案 　　 　　一、名师说课 　　 　　《孤独之旅》选自曹文轩的长篇小说《草房子》，人教版教材在九年级上册第三单元。课文虽是节选，但叙事简练，情节完整，完全可以作为一个短篇小说来引导学生学

有关孤独之旅教案三篇

有关孤独之旅教案三篇 孤独之旅教案 篇1　　一、名师说课　　《孤独之旅》选自曹文轩的长篇小说《草房子》，人教版教材编辑在九年级上册第三单元。课文虽是节选，但叙事简练，情节完整，完全可以作为一个短篇小说

孤独之旅教案集合6篇

孤独之旅教案集合6篇 孤独之旅教案 篇1　　教学目标　　1、理解文意，体会在孤独中成长的感受　　2、了解环境描写、细节描写对塑造人物的作用　　教学重点　　理解标题的深层含义，梳理主人公孤独至长大的心理

人教版《孤独之旅》教案设计

教案人教版《孤独之旅》教案设计一、引言1.1设计本课的目的是帮助学生理解小说《孤独之旅》的主题和情节，提高学生的文学素养和阅读能力。1.2通过阅读《孤独之旅》，学生可以了解作者的写作背景和创作意图，

孤独之旅ppt教案

孤独之旅ppt教案名言欣赏——关于“孤独”人离家原因有三：一是外面有一个广大无边的世界。二是离家也许是出自无奈。三是人的眼中、心里，总有一个前方在召唤着他。——曹文轩散文：《前方》曹文轩： “孤独

孤独之旅教案汇总6篇

孤独之旅教案汇总6篇孤独之旅教案汇总6篇作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收