孤独之旅名师教案

孤独之旅名师教案 　　 　　一、名师说课 　　 　　《孤独之旅》选自曹文轩的长篇小说《草房子》，人教版教材在九年级上册第三单元。课文虽是节选，但叙事简练，情节完整，完全可以作为一个短篇小说来引导学生学

孤独之旅教案及反思

《孤独之旅》教案实验中学：韩敏一、 教学目标：感受曹文轩诗意语文，品读文中美景。品读小说中环境、细节描写体会对刻画人物的作用品位孤独，感受孤独价值之美。二、 教学重难点：跳读重点语段，抓住关键语句感受

孤独之旅示范教案

10 孤独之旅从容说课 《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独，是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目

《孤独之旅》教案

《孤独之旅》教案 《孤独之旅》教案 篇1　　【教材分析】：　　在体验欣赏过程中。既能扩展学生视野、丰富情感，又能激发学生比照自己的生活形态，树立奋进的信念。培养战胜困难的勇气。文中杜小康这一人物形象，

孤独之旅公开课教案

《孤独之旅》公开课教案津河中学 邵双林时间：2012年12月22日下午第三节授课班级：初三（1）班教学目标： 1、学习运用快速阅读的方法，把握课文情节；品味“孤独”，梳理主人公的成长历程。

孤独之旅ppt教案

孤独之旅ppt教案名言欣赏——关于“孤独”人离家原因有三：一是外面有一个广大无边的世界。二是离家也许是出自无奈。三是人的眼中、心里，总有一个前方在召唤着他。——曹文轩散文：《前方》曹文轩： “孤独

孤独之旅(教师中心稿) 教案教学设计

教案孤独之旅（教师中心稿）教案教学设计一、引言1.1设计意图引起学生对旅行主题的兴趣激发学生对孤独之旅的思考1.2教学方法引导学生主动探索和思考鼓励学生分享个人经历和感受1.3教学工具使用多媒体展示

孤独之旅阅读练习及答案

孤独之旅阅读练习及答案 　　《孤独之旅》阅读材料　　⑴那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已

孤独之旅教案[修改版]

第一篇：孤独之旅教案《 孤独之旅》教案 教学目标： 1、理清故事情节，分析人物形象，把握课文主题。 2、体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用，掌握鉴赏小说的方法。3、品味小说精美传神、意味

九年级语文《孤独之旅》教学设计3篇 九年级孤独之旅教案

九年级语文《孤独之旅》教学设计3篇 九年级孤独之旅教案九年级语文《孤独之旅》教学设计1 下面由的作者为你提供九年级语文《孤独之旅》教学设计的写法。 教学目标： 知识与技能：理清

人教版《孤独之旅》教案

人教版《孤独之旅》教案人教版《孤独之旅》教案1．熟读课文，体会成长中的感受；2．理解文意，概括故事情节及人物形象；3．了解小说三要素，理解环境描写的作用。1．了解环境描写的作用；2．体会成长中的感受教

《孤独之旅》语文公开课教案

《孤独之旅》语文公开课教案 《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文讲述的是少年杜小康辍学后随父亲一起到荒无人烟的芦苇荡放鸭子，经历了从开始的恐惧、孤独到暴风雨之夜找鸭子变得勇敢坚强起