有关孤独之旅教案三篇

有关孤独之旅教案三篇 孤独之旅教案 篇1　　一、名师说课　　《孤独之旅》选自曹文轩的长篇小说《草房子》，人教版教材编辑在九年级上册第三单元。课文虽是节选，但叙事简练，情节完整，完全可以作为一个短篇小说

孤独之旅教案范文七篇

孤独之旅教案范文七篇孤独之旅教案篇1一、主题和题目含义文章通过描写杜小康随父亲放鸭所经历的一系列事件和情感历程，刻画了一个少年心理成长的轨迹，揭示了挫折能促进人迅速地成熟这一道理。小说标题“孤独之旅”

孤独之旅教案集合6篇

孤独之旅教案集合6篇 孤独之旅教案 篇1　　教学目标　　1、理解文意，体会在孤独中成长的感受　　2、了解环境描写、细节描写对塑造人物的作用　　教学重点　　理解标题的深层含义，梳理主人公孤独至长大的心理

《孤独之旅》教案

孤独之旅教材分析教学目标知识目标.理解并积累“一落千丈、置之不理、歇斯底里”等词语。.理解小说内容，体会标题的含,义。能力目标1 ,理清故事情节，把握课文主题。2•体会小说中环境描写和细节描写对表现人

孤独之旅教案汇总6篇

孤独之旅教案汇总6篇孤独之旅教案汇总6篇作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收

孤独之旅的教案设计范文

孤独之旅的教案设计范文 学习目标： 1、借助工具书识记生字词：“觅食，嬉闹，掺杂，戳破”等； 2、快速默读，整体感知，能用简洁的语言概述故事情节； 3、继续学习

孤独之旅教案模板七篇

孤独之旅教案模板七篇 孤独之旅教案 篇1　　一、主题和题目含义　　__通过描写杜小康随父亲放鸭所经历的一系列事件和情感历程，刻画了一个少年心理成长的轨迹，揭示了挫折能促进人迅速地成熟这一道理。　　小说

初三语文《孤独之旅》教案

初三语文《孤独之旅》教案 初三语文《孤独之旅》教案 　　1．整体感知课文内容，理解“孤独之旅”的含义。 　　2．学习环境描写的作用。 　　3．联系实际，体会成长中的感受。 　　1.交流作者情况 　　2

孤独之旅语文教案范文

孤独之旅语文教案范文 孤独之旅语文教案1　　教学目标　　知识目标　　1、理解、积累“厚实、嬉闹、乖巧、驱除、歇斯底里、一落千丈”等词语。　　2、理解小说内容，体会标题的含义。　　能力目标　　1、分析人

孤独之旅教案合集精选4篇（帮助教师更好地教授孤独之旅课程）

孤独之旅教案合集精选4篇（帮助教师更好地教授孤独之旅课程）篇1一提到“孤独”二字，我们总会感到凄凉，酸苦，每天都是阳光灿烂的日子该多好。可是小小少年总要长高，烦恼和孤独总会尾随我们而来。请同学们谈谈自

孤独之旅教案集锦七篇

孤独之旅教案集锦七篇 孤独之旅教案 篇1（2461字）　　一、作者简介　　曹文轩，江苏盐城人。北京大学中文系教授，著名作家，现为北京市作家协会副主席。作品有长篇小说《草房子》等。　　二、故事背景　　_

孤独之旅教案解析

孤独之旅教案解析 　　孤独之旅教案解析　　【教材分析】：　　孤独，是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目，小说命名为“孤独之旅”，蕴含深刻意味。在体验欣赏过程中。既能扩展学生视野、丰富情感，又能激发