学习《少年王勃》教案

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少年王勃教案

少年王勃教案  少年王勃 有一年，少年王勃到远方去探望父亲。路过南昌时，滕王阁刚刚整修一新。一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会，听说王勃很有才气，便邀请他也来参加。

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少年王勃教案

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少年王勃教学教案

少年王勃教学教案 　　 　　【教学要求】 　　 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文三、四自然段。 　　 　　2、学会20个生字，田字格上面的9个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 　　

少年王勃教案

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《少年王勃》的教案范本

《少年王勃》的教案范本 《少年王勃》的教案范本 　　这是一篇人物。讲述了少年王勃在藤王阁赴眼、时写下千古名片藤王阁序的事，显示了王勃非凡的才华。课文共有5个自然段。其中第三、四自然段是课文的重点。课文

《少年王勃》优秀的教案

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少年王勃语文教案设计第一课时一、导入新课1、长江发源于青海，沿途经过十多个省市后流入东海，其中有个省简称为“赣”，谁能说出它的全名？聪明的同学们可以猜想江西境内的长江我们可以称它为什么？（赣江）2、在

《少年王勃》优秀的教案

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关于少年王勃的教案

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少年王勃教案设计

《少年王勃》教案设计 [目标预设] 1、会读会写9个一类生字，会读 5个二类生字。正确区分多音字"都'的读音。查字典并联系上下文理解"胸有成竹、拍案叫绝、文思如泉、笔走如飞'等四字词语的