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学前卫生学试题及2

学前卫生学试题(一)一、填空题(每空2分,共20分)1、人体的四大基本组织是()组织,()组织,()组织,()组织。2、“望风而逃”属于()反射。3、小儿一般在()时出牙,最迟不应晚于1岁。4、脊柱的

学前卫生学的心得

学前卫生学的心得[模版仅供参考,切勿通篇使用]    《儿童折纸大全》读后感   可是这时候他看到了街角的乞丐,以最肮脏和丑陋的姿态出现在他面前,残疾,而且把断了的伤口化脓的腿摆在最

高职院校学前卫生学的课程改革

浅谈高职院校学前卫生学的课程改革摘 要 学前卫生学课程是高职学前教育专业学生的必修专业课程之一,是学生学习其他专业课程知识的关键,在整个专业课程体系当中起到了至关重要的作用。新时代的背景下,传统的教学

《学前卫生学》课程考核大纲

《学前卫生学》课程考核大纲一、课程编号二、课程类别:学前教育专业专升本专业课程三、编写说明1、本考核大纲参考王来圣的教材《学前卫生学》进行编写。2、本大纲适用于学前教育专业专升本考试。四、课程考核的要

学前卫生学讲义

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学前卫生学资料

学前卫生学资料(一)第一章:新生儿期保健一、单项选择题1、新生儿期是指从出生到 ( B )A.生后12天 B.生后28天 C.生后3月 D.生后100天2.凡胎龄满37~4

《学前卫生学》答案

《学前卫生学》答案一、名词解释1、优势原则:优势原则是指人们在工作或学习时,大脑皮层中经常有一个占优势的“兴奋灶”,它能把与之有关的刺激都吸收到这一方面来,而其它邻近部位则处于抑制状态。2、生长:是指

学前卫生学专题知识课件

- 学前卫生学专题知识 - 1 初步了解人体各系统组成及各系统基础结构和生理功效; 2 了解新生儿生理特点及部分特殊生理现象; 3 掌握学前儿童各系统形态结构特点及

学前卫生学教案

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学前卫生学第一章

- 第一章 学前儿童解剖生理特点及保健 - 学习目标 主要内容 实践与训练重点内容网络图 - - 1 初步了

学前卫生学教案

教 案 2013-- 2014学年第二学期二 级学院(部)____ 学前教育______ _ 教 研 室 ___ _ 课程

学前卫生学教案

学前卫生学教案LT教 案 2013-- 2014学年第二学期二 级学院(部)____ 学前教育______ _ 教 研 室 ___