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学前卫生学-学前儿童的心理卫生

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学前卫生学免疫系统

- 第九节免疫系统 - 组成:免疫器官、组织、免疫细胞功能:1、防疫:消灭侵入人体的细菌、病毒、异物等、防止疾病发生2、稳定:消除人体新陈代谢中衰老或死亡的细胞,以免它们妨碍正常

学前卫生学

学前卫生学郭烨宏胡晓静1 / 19绪论知识点名称 内容 学前卫生学 1. 学前卫生学以(0~6 岁儿童)为研究对象,以保护和促进学前儿童身心正常发育、维护和增进学前儿童 的研究对象 健

学前卫生学课程思政教学

学前卫生学课程思政教学    范雪莹 胡庆华摘 要:我校始终坚持育人为本,德育为先,学前卫生学是学前教育专业的一门重要的专业必修课。该文结合学前卫生学的课程内容及特点,对思政教育融入学前卫生学教学中进

学前卫生学论文

《学前卫生学》保育实践探索【摘要】保教结合的意识薄弱和能力不足,一直是学前教育实践的软肋。在结合 《学前卫生学》学科教学的保育实践屮,存在着重教轻保、缺乏基本保健技能等 问题,这与学生的思想认识、学校

《学前卫生学》课件

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《学前卫生学》答案

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学前卫生学教案

《学前卫生学》是学前教育专业的一门必修课,也是一门专业基础课。它以零至七岁儿童为研究对象,较系统地阐述了学前儿童生理解剖特点、心理卫生、生长发育规律、健康评价与教育、儿童营养、疾病预防、常用护理技术和

学前卫生学绪论

- 学前卫生学绪论 - 学前儿童卫生学是一门研究保护和增进学龄前儿童,特别是3——6岁幼儿健康的一门学科。一、健康的概念20世纪前:身体没有病,不虚弱,就是健康。1948年,世界

《学前卫生学全部》课件

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学前卫生学笔记

- 学前卫生学 - 主讲人:童慧玲 - 绪 论 -

学前卫生学教案

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