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学前心理学案例分析答案
For personal use only in study and research; not for commercial use第二章1、 3岁左右的儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象,不再象
学前心理学案例分析
学前心理学案例分析{3岁左右的儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象,不再象以前那样听话了,一有机会便要采取独立的行动。比如,儿童往往要求自己穿衣、吃饭;爱说“不”或不让动手偏用手去摸,不知什么叫危险,
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学前心理学案例分析{3岁摆布的儿童往往表现出各种反抗行为或者执拗现象,再也不 象以前那样听话了,一有机会便要采取独立的行动。比如,儿 童往往要求自己穿衣、吃饭;爱说“不”或者不让动手偏用手 去摸,不知
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学前心理学案例分析学前心理学案例分析(仅供参考)【案例】:当宝宝哭的时候,妈妈在抱起宝宝的同时,用摇鼓弄出声音,宝宝不哭了,后来,当宝 宝再哭的时候,妈妈用摇鼓弄出声音,宝宝停止了哭泣,请问这是为什么
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学前心理学案例分析{3岁左右的儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象,不再象以前那样听话了,一有机会便要采取独立的行动。比如,儿童往往要求自己穿衣、吃饭;爱说“不”或不让动手偏用手去摸,不知什么叫危险,
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学前心理学案例分析 学前心理学案例分析 {3岁左右的儿童时时表现出各种抵抗行为或执拗现象,不再象以前那样听话了,一有时机便要采纳独立的行动。比方,儿童往往要求自己穿衣、吃饭;爱说“不”或不让动手偏用
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如,儿童往往要求自己穿衣、吃饭;爱说“不”或不让着手偏用手去摸,不知什么叫危险,什么叫不行。如果受到成人预先限制或强行遏止,儿童就会表现出情绪浮躁或抗争。这个案例说明此时儿童心理发展处于什么阶段?其主
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学前心理学案例分析{3岁左右的儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象,不再象以 前那样听话了,一有机会便要采取独立的行动。比如,儿童往往 要求自己穿衣、吃饭;爱说“不”或不让动手偏用手去摸,不知 什么叫
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学前心理学案例分析(仅供参照)【案例】: 当宝宝哭旳时候,妈妈在抱起宝宝旳同步,用摇鼓弄出声音,宝宝不哭了,后来,当宝宝再哭旳时候,妈妈用摇鼓弄出声音,宝宝停止了哭泣,请问这是为何?请阐明原理。 【条
学前心理学案例分析
学前心理教事例解析{3 岁左右的小孩常常表现出各样抗争行为或固执现象, 不再象从前那样听话了,一有时机便要采纳独立的行动。比方,小孩常常要求自己穿衣、吃饭;爱说“不”或不让着手偏用手去摸,不知什么叫危