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第7章 外国古代学前教育史《学前教育史》教案

教学目标知识目标：了解古代东方国家的学前教育状况；掌握斯巴达和雅典的学前教育模式及其成因；了解人文主义学前教育观及其历史进步性。教学重点斯巴达和雅典的学前教育模式及其异同教学难点文艺复兴时期人文主义教

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《中外学前教育史》第一章练习题一、填空题1、最早实施胎教的是______ 。2、古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称"______ "。3、我国古代家庭教育的目的是______ 和____

《中国学前教育史》第一章-第三章

- “读史使人明智…知识能塑造人的性格。〞——英国哲学家 培根“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。〞——中国名臣魏征 -