第9章 外国现代学前教育史《学前教育史》教案

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青岛大学学前教育史期末复习题

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第2章 中国近代学前教育史 《学前教育史》教案

教学目标知识目标：1、了解晚晴时期学前教育机构、制度2、掌握晚清时期学前教育的特点3、了解中华民国时期学前教育制度4、掌握中华民国时期学前教育的特点5、掌握苏区和边区学前教育的经验。 教学重点各个时期

学前教育史第一章

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第8章 外国近代学前教育史《学前教育史》教案

教学目标知识目标：分析近代各国学前教育发展的主要原因；了解近代各国学前教育发展的一般特征；比较近代各国学前教育发展的差异。教学重点近代各国学前教育发展的一般特征教学难点近代各国学前教育发展的差异比较教

自学考试学前教育史简答题

简答题防止另一个极端的倾 定了它的目的、内容和 育的重要基础和解决 教育工作与保育工作向，即对幼儿逼得太 基本方法。 母亲不能照顾子女这 紧密结合。(3)教学——1。原始社会的幼儿教紧。 (4)试图改

英国学前教育史

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江南大学学前教育史第1阶段测试题

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学前教育史自考

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《学前教育史》期中测试题及答案

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学前教育史答案

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