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英国学前教育史

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《学前教育史》课程教学大纲

《学前教育史》课程教学大纲(32学时)(理论课程)一 课程说明(一)课程概况课程中文名称:学前教育史课程英文名称:The History of Preschool Education课程编码:311

学前教育史各章节复习资料很齐全

名词解释 1 .中国儿童早期的知识教育:中国古代早期知识教育的内容有语言教育,婴幼儿时期事语言发展的关键时期,古代家庭十分重视培养孩子正确学习和使用语言的能力;识字教育,让孩子在入学前识得一些汉字,是

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外国学前教育史第三篇

- 考核知识点 (一)英国的学前教育 (二)法国的学前教育 (三)德国的学前教育 (四)苏联的学前教育 (五)美国的学前教育 (六)日本的学前教育 - -

自考学前教育史第二章

第二章 古代学前教育思想第一节 王允的儿童教育思想论身心统一1、“人的成长不仅是指身体的发育,也包括心灵的成长,身心共同成长,才是完整的”属于王允的论身心统一论小儿禀性王允虽认为小儿由于气禀赋的厚泊,

外国古代学前教育史-教案

教案外国古代学前教育史-教案一、引言1.1背景介绍1.1.1外国古代学前教育的历史背景和文化环境1.1.2外国古代学前教育对现代教育的影响和启示1.1.3学习外国古代学前教育史的重要性和必要性1.2

学前教育史题目及答案

任务1(已评阅) 总分84 总共50题,客观题84.0分,主观题0.0分   退回详情    保存    提交    重新做题    撤销提交     这是第1次答题,你共有 3次机会 (如成绩不理想

《学前教育史》课程标准

《学前教育史》课程标准课程代码:08120017课程类别:必修课程学分:2计划学时:32适用范围:学前教育专业先修课程:中学历史/学前教育学考核方式:闭卷考试授课单位:教师教育学院教研室:学前教育制定

学前教育史第一章lmn

- 中外学前教育史 第一讲中国古代学前 教育 主讲:王恩春 - 绪 论 - 研究对象和学习意义 1.本课程主要研究国内外不同历

中国学前教育史思考题

中国学前教育史思考题上圈中国学前教育史第一编 中国古代学前教育 第一章 古代学前教育的实施 一、单项选择题1 我国古代学前教育的基本形式是:AA家庭教育 B宫廷教育 C学校教育 D社会教育2 我国封建

学前教育史简答题

简答题1.中国古代家庭教育的原则教儿宜早;教子义方;信而勿诳;潜移默化;量资循序;有教有爱。2.中国古代儿童家庭教育的方法游戏:游戏始终是儿童生活所不可缺少的内容,在中国传统儿童教育中,游戏也占有相当