学前教育学论述题

论述题答案1.1．教育的基本要素有哪些?它们各自发挥着怎样的作用?答：教育的最基本的要素是：教育者、受教育者、教育内容和教育物资。教育者和受教育者属于人的因素，教育内容和教育物资属教育的措施，为物质条

学前教育学心得体会

学前教育学心得体会学前教育是指针对3-6岁儿童进行的教育活动，以满足儿童的身心发展需求为主要目标。在这段时间里，我参与了一个学前教育的实践项目，并有幸获得了丰富的经验和体验。在这篇文章中，我将分享我在

学前教育学试卷

《学前教育学》模拟试卷（一）一、单项选择题： 1．教育是人类特有的一种什么样的活动A．自发性活动 B．主体性活动 C．生产性活动 D．社会性活动2．教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容

学前教育学答案

期末作业考核《学前教育学》 满分100分一、名词解释题（每题5分，共20分）1. 福禄贝尔答：福禄贝尔是德国学前教育家，被尊称为“幼儿园之父”。设计了一套游戏与作业材料——恩物，系统阐明了幼儿园教育的

学前教育发展报告

学前教育发展报告基础教育研究中心简介：本报告是基础教育司委托的“开展全国学前教育调研项目”和中央教育科学研究所年度基本科研业务费专项基金课题“中国学前教育发展的战略研究”的部分成果。课题由基础教育研究

第一章 学前教育与学前教育学 PPT课件

- 主讲：王在尚 - 学前教育学 - 一、课程介绍 - 学前教育,是指从初生到六岁前儿童的教育。学前教育学，是研究0-6岁

学前教育学3第二章学前教育与社会发展

- 第二章 学前教育与社会发展 - 第一节 学前教育机构的发展第二节 学前社会教育的产生和发展第三节 学前教育与社会发展 -

《学前教育学》教案-绪论

绪论教学目标：. 了解学前教育学的研究对象，理解学前教育学的任务：.学习学前教育学的方法；.能结合学前教育学的学习方法和实际情况制定切实可行的学习计划。教学准备：课本、教案、课件教学方法：讲授、讨论学

学前教育学教育适用

- 《学前教育学》课程性质和特点 - 1、《学前教育学》是以教育学和心理学的基本原理为基础，研究学前教育的任务、内容、手段和方法，揭示在儿童和教育者的共同活动中，怎样对儿童施加教

学前教育学教材

学前教育及学前教育学概述学前教育和学前教育学一、学前教育学及其研究对象学前教育是以学龄前儿童（0-6岁）为对象的教育。学前教育包括两个阶段的教育：婴儿教育阶段（0-3岁）和幼儿教育阶段（3-6岁）。学

学前教育学作业及答案

学前教育学作业 1（第一、第二章）一、单项选择题（每小题2 分，共 20 分）1、学前公共教育教育思想诞生的标志是（ A ）A. 《理想国》 B. 《政治论》 C.《大教学论》 D.《世界图解》2、

学前教育学试题八及答案

学前教育学模拟试题八一、单项选择题1．1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以( )为基本活动，寓教育于各项活动中。A．跳舞 B．游戏 C．唱歌 D．识字2．《幼儿园工作