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强化学前教育规范化管理调研报告  一、我县学前教育的现状及存在的问题 (一)基本情况者131人,专任教师中专业合格者71人,保育员4人,其他教职人员99人。  (二)数据分析情况  1、县城区幼儿园国

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学前教育有什么作用 导语:幼儿园教育作为基础教育的有机组成部分,是学校教育的奠基阶段。幼儿园的教育对象正处于人生发展的起始阶段,这一阶段获得的学习经验不仅会影响他们当下的发展,还会影响他们在

乡镇学前教育工作规划

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