学前比较教育

- 第十二章 瑞吉欧的幼儿教育方案 - 第一节 瑞吉欧幼教体系的形成及其发展第二节 瑞吉欧幼教体系的理论背景和基本思路第三节 方案教学与生成课程第四节 主要特色及其给我们的启示

学前比较教育学

- 本书目录： 第一章 学前比较教育学的意义和研究方法.第一节 学前比较教育学的意义第二节 学前比较教育学的研究方法第二章 美国学前教育第一节 美国教育概况第二节 美国学前教育沿革第三节

学前比较教育

- 第一节 初创阶段学前教育 - 欧文创办的“幼儿学校”标志着世界上第一个对6岁以下的儿童实施的专门的真正意义上的学前教育机构的诞生，也拉开了世界学前公共教育发展的序幕。　

学前比较教育学习题总

1.(名)朱利安：法国教育家，1817年出版《比较教育的研究计划与初步意见》，首次提出比较教育这一概念。被称为“比较教育之父”。他建议组织一个国际教育协会以问卷方式向各国收集资料，以此提出教育改革建议

学前比较教育学复习

名词解释什么叫学前比较教育学 P1以比较法为主要方法，研究当代各国学前教育的一般规律和特殊规律，揭示影响学前教育发展的主要因素及其相互关系，探索学前教育的发展趋势，以改进本国学前教育的一门教育科学。什

学前比较教育德国学前教育

- 第一节 德国学前教育沿革 - 一、近代德国学前教育的创立和发展第一阶段，19世纪的最初20年，其中最早且最负盛名的是侯爵夫人巴乌利美开设的保育所。它招收母亲从事日间农业劳

学前比较教育自考

学前比较教育复习要点(名词解释)  1、朱利安: 1817年，法国教育家朱利安了，出版了《比较教育的研究计划与初步意见》，奠定了“比较教育之父”的地位。  2、区域研究：区域研究是指以国家或地区为单位

《学前比较教育》自学指导书

《学前比较教育》自学指导书王彦峰编写自学学时：64学时推荐教材：1.曹能秀.学前比较教育[M].__:华东师范大学出版社, 2009.参考资料：1.李生兰.比较学前教育[M].__:华东师范大学出版社

2022年自考专业(学前教育)学前比较教育考试真题及答案1

2022年自考专业（学前教育）学前比较教育考试真题及答案一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每 小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填 写在题后的括号内。

学前比较教育选择题有答案

1. 第一次提出比较教育概念的教育家是 2. 奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是 3. 法国教育家朱利安第一次明确提出比较教育这一概念的

学前比较教育非洲学前教育课件

- 非洲的学前教育 - - 非洲的学前教育 - 1 - 本章教学目标： 了解比较学前教育

学前比较教育笔记

学前比较教育绪论1.（1）朱利安与康德尔朱利安：《比较教育的研究计划与初步意见》，比较教育之父康德尔：《比较教育》2.（1）学前比较教育的研究目的：一方面在于借鉴其他国家的学前教育经验，改进本国的学前