00401学前比较教育试卷答案2022年

《学前比较教育》(课程代码00401)第一套第一大题：单项选择题1、汉斯运用的争论方法是( A ).C A.因素分析法C B.问题法C C.定量争论法C D.构造功能主义方法2、从范围上来说，学前比较

《学前比较教育》自学指导书

《学前比较教育》自学指导书王彦峰编写自学学时：64学时推荐教材：1.曹能秀.学前比较教育[M].__:华东师范大学出版社, 2009.参考资料：1.李生兰.比较学前教育[M].__:华东师范大学出版社

学前比较教育名词解释

学前比较教育复习要点(名词解释)绪论1、朱利安: 1817年，法国教育家朱利安了，出版了《比较教育的研究计划与初步意见》，奠定了“比较教育之父”的地位。2、区域研究：区域研究是指以国家或地区为单位，对

2019年04月自考00401学前比较教育试题及答案

2019年4月高等教育自学考试全国统一命题考试学前比较教育试卷（课程代码00401）一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分。共30分）.根据一定的标准对不同国家或地区的教育制度和教育实践进行比较

【全国】2023年4月自学考试00401学前比较教育真题

全国2023年4月高等教育自学考试学前比较教育【课程代码】00401一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最 符合题目要求的，请将其选出。1、“20世

2019年10月自考00401学前比较教育试题及答案

2019 年10 月高等教育自学考试全国统一命题考试学前比较教育试卷（课程代码 00401）一、单项选择题（本大题共30小题，每小题 1分。共30分） 1．下面不属于比较学前教育目的的是（ C ）借鉴

学前比较教育 第二章

- 第一节 初创阶段学前教育 - 学前公共教育的产生和初期发展一、学前公共教育的产生（一）欧文 纽兰纳克 幼儿学校（1816年）原因：1.对工人子女状况的同情

学前比较教育第十二章

- 学习目标 - XUEXIMUBIAO - 01.02.03.04. - 了解以色列学前教育的概况 -

学前比较教育非洲学前教育课件

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大学《学前比较教育》试题

《学前比较教育》试题2018年4月高等教育自学考试《学前比较教育》试题一、单项选择题下列人物中，被称为“比较教育之父”的学者是康德尔 B.朱利安 C.安德森 D.霍拉斯曼20世纪上半叶是比较教育学科的

学前比较教育学 尚丽华

- 学前比较教育学 尚丽华 - 第四章 日本学前教育第一节 日本教育概况第二节 日本学前教育沿革第三节 日本学前教育现状第四节 日本学前教育展望第五章 前苏

学前比较教育笔记

学前比较教育绪论1.（1）朱利安与康德尔朱利安：《比较教育的研究计划与初步意见》，比较教育之父康德尔：《比较教育》2.（1）学前比较教育的研究目的：一方面在于借鉴其他国家的学前教育经验，改进本国的学前