学前游戏论历年考试题之选择题集(附答案)

历年考试题之选择题集1.亲子游戏的显著特点是（　　　）A.规则性 B.开放性 C.情感性 D.目的性 2.以集体共同的目标为游戏中心，有达到目标的方法，活动有严格的组织，小组里有分

2022年10月浙江省自学考试学前游戏论试题

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2022年10月自考00399学前游戏论真题及答案含评分标准

机密★启用前2022年10月广东省高等教育自学考试学前游戏论试卷（课程代码 00399）注意事项：.本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。.应考者必须按试题顺序在答题卡（纸）指定位置

2023年秋季西南大学网络教育0243《学前游戏论》课程作业答案

学前游戏论作业答案一、选择题1、下面哪项不是老师参加学前儿童的进行指导的职能()D.更好的维持秩序的职能2、游戏视察的重点是幼儿之间相互交往合作、共享、解决冲突是()。D.大班3、在幼儿园的3、4岁的

2021年10月自考00399学前游戏论试题及答案含解析

00399_2021 年 10 月单选题儿童游戏研究的飞跃发展阶段中出现研究高潮时，研究的倾向包括A.强调想象游戏在自我发展和掌握中的作用B.强调角色游戏在自我发展和掌握中的作用C.强调智力游戏在自

自考学前教育专业课程表.doc

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学前教育专业自考本科班课程表3-4月

学前教育专业 专升本 衔接课程自考助学班课程表 班别： 人数： 班主任：时 间教学内容课时上课地点任课教师2010.12-2011

幼儿园游戏组织与指导(大纲)

甘肃民族师范学院学前教育专业课程教学大纲幼儿园游戏组织与指导说明（一）课程性质《幼儿园游戏组织与指导》是学前教育专业的必修课程，是培养和检验学生关于幼儿游戏及开展与指导的基本理论以及应用能力而设置的一

学前教育专业《游戏活动设计与指导》教学大纲汇总

学前教育专业《游戏活动设计与指导》教学大纲汇总 《幼儿园游戏活动设计、组织与指导》教学大纲 一、教学目的和要求 使学生初步了解现代游戏理论的基本观点,了解学前儿童游戏的本质特征、

2023年最全游戏论离线作业答案

浙江大学远程教育学院《学前游戏论》课程作业姓名： 陈春利 学 号：7年级： 手 学习中心：浙邻内直属学习中心（紫第一章 幼儿游戏概论名词解释游戏：是儿童的基本活动。是适合儿童年龄特点的一种有目的，故意

《幼儿园课间游戏的实践与研究》课题报告

《幼儿园课间游戏的实践与研究》课题报告大丰市明达幼儿园 陈小梅一、课题名称 《幼儿园课间游戏的实践研究》是指：通过幼儿园课间游戏的组织与实施，研究适合幼儿课间游戏的内容、材料及有效的组织方法和策略。

《幼儿游戏指导》课程标准

《幼儿游戏指导》课程标准建议课时数：32 适用专业：学前教育专业一、课程性质学前教育专业的培养目标是培养合格的幼儿园教师，幼儿的学习就是游戏, 幼儿游戏在幼儿的成长过程中占有重要地位。《幼儿园工作规程