学吹竖笛（一）教案

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学吹竖笛教案

学吹竖笛教案篇一:《学吹竖笛》教案03 学吹竖笛 教学目标: 1. 使学生初步了解八孔竖笛的构造，学会演奏姿势及掌握基本呼吸方法。 2. 学会do、re、mi、fa 四个音的奏法及其六个音以内的练习曲

七年级音乐上册《学吹竖笛》教案新人教版

教案七年级音乐上册《学吹竖笛》教案新人教版一、引言1.1课程背景：音乐教育是培养学生审美情趣、提高综合素质的重要途径。竖笛作为一种常见的吹奏乐器，学习竖笛可以培养学生的音乐素养和审美能力。1.2竖笛

《学吹竖笛》教案01

竖笛吹奏教学目标：1、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变“要我吹”到“我要吹”。2、了解音乐源自于生活的道理，学会在生活中探索音乐 , 用音乐表现生活。

学吹八孔竖笛教案

学吹八孔竖笛教案教学目标：1.使学生初步了解八孔竖笛的构造，学会演奏姿势及掌握基本呼吸方法。2.学会5、6、7三个音的奏法及其三个音以内的练习曲。3.以游戏的形式进行教学，使学生在“玩”中感受学习竖笛

《学吹竖笛》教案

《学吹竖笛》教案教学目标：1 、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变 “要我吹 ”到 “我要吹 ” 。2、了解音乐源自于生活的道理，学会在生活中探索音乐

新课标人音版初中音乐学吹八孔竖笛教案

新课标人音版初中音乐《学吹八孔竖笛》教案教学目标：1. 使学生初步了解八孔竖笛的构造，学会演奏姿势及掌握基本呼吸方法。2. 学会5、6、7三个音的奏法及其三个音以内的练习曲。3. 以游戏的形式进行教学

2024年六年级上册第4课《学吹竖笛》教案

2024年六年级上册第4课《学吹竖笛》教案教学内容：听《瑶族舞曲》，奏《瑶族舞曲》。教学目标：1、熟悉《瑶族舞曲》（节选）旋律，能通过参与打击乐演奏，感受乐曲中不同主题的情绪差别。2、能用竖笛吹奏《瑶

学吹竖笛

- 走进竖笛 - 走进竖笛 - 桓厉厉不岩胖柄汽曙亭获旨拓滔烂亮啮衅处申麻究编串刚儿城匀华奉钢彝学吹竖笛学吹竖笛 - 吵箔蛋奄

2024年五年级下册第2课《学吹竖笛》教案2

2024年五年级下册第2课《学吹竖笛》教案2教学目标：一、知识目标知道“do”、“re”、“mi”、“fa”四个音的指法。二、情感目标1、通过即兴创编乐句，培养学生学习竖笛的兴趣。2、通过即兴创编乐句

《吹竖笛》教案

《吹竖笛》教案教学目标：1、认知：认识竖笛的构造及吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：热爱竖笛的演奏。教学重点、难点：吐奏吹奏方法的掌握。教学流程：一、组织教学：师生问好。二、导入：1、教师

七年级音乐上册《学吹竖笛》教案新人教版

学习吹竖笛教学内容1、学习吹竖笛。2、欣赏《飞来的花掰》、《校园的早晨》。教学目标：1、能够用竖笛独奏一首乐曲，并学会与他人合奏。2、认真聆听两首欣赏歌曲，比较两首歌曲在演唱力度、速度、情绪、意境等方