2024年六年级上册第4课《学吹竖笛》教案

2024年六年级上册第4课《学吹竖笛》教案教学内容：听《瑶族舞曲》，奏《瑶族舞曲》。教学目标：1、熟悉《瑶族舞曲》（节选）旋律，能通过参与打击乐演奏，感受乐曲中不同主题的情绪差别。2、能用竖笛吹奏《瑶

七年级音乐上册《学吹竖笛》教案新人教版

学习吹竖笛教学内容1、学习吹竖笛。2、欣赏《飞来的花掰》、《校园的早晨》。教学目标：1、能够用竖笛独奏一首乐曲，并学会与他人合奏。2、认真聆听两首欣赏歌曲，比较两首歌曲在演唱力度、速度、情绪、意境等方

吹竖笛优秀作文550字

吹竖笛优秀作文550字 　　 　　几个星期前，音乐老师让我们买竖笛。以前，音乐老师让我们买东西或带东西时，我们都是爱带就带，不带也没事，而现在，我们肯定是必买无疑了——因为音乐老师把什么牌子、多少钱、

2024年五年级下册第2课《学吹竖笛》教案2

2024年五年级下册第2课《学吹竖笛》教案2教学目标：一、知识目标知道“do”、“re”、“mi”、“fa”四个音的指法。二、情感目标1、通过即兴创编乐句，培养学生学习竖笛的兴趣。2、通过即兴创编乐句

吹竖笛作文范文

吹竖笛优秀作文范文

2016人音版音乐六年级下册第1课《学吹竖笛》

学吹竖笛教学目标：1、认知：认识竖笛的构造及sol、la、si三个音的吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：热爱竖笛的演奏。教学重点、难点：吐奏吹奏方法的掌握。教学流程：一、组织教学:师生问好

2024年四年级下册第3课《学吹竖笛》教案

2024年四年级下册第3课《学吹竖笛》教案教学目标：准确的分辨出几种不同的音并可以吹出来。合作完成一种旋律。教学重点与难点：准确的吹出不同的音。教学准备：课件、笛子。教学过程：一、组织教学。师生问好！

六年级音乐上册 第6课 学吹竖笛教案 人音版(1)

学吹竖笛教学目标：1、认知：认识竖笛的构造及吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：热爱竖笛的演奏。教学重点、难点：吐奏吹奏方法的掌握。教学流程：一、组织教学：师生问好。二、导入：1、教师吹奏乐

2024年五年级音乐上册第4课学吹竖笛教案人音版

2024年五年级音乐上册第4课学吹竖笛教案人音版 教学目标：1、认知：认识竖笛的构造及sol、la、si三个音的吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：热爱竖笛的演奏。教学重点、难点：吐奏吹奏方

学竖笛作文范文

学竖笛作文范文 学竖笛作文 　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是精心的学竖笛作文，，欢送

《吹竖笛》教案

《吹竖笛》教案教学目标：1、认知：认识竖笛的构造及吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：热爱竖笛的演奏。教学重点、难点：吐奏吹奏方法的掌握。教学流程：一、组织教学：师生问好。二、导入：1、教师

吹竖笛作文550字

吹竖笛优秀作文550字 　　几个星期前，音乐老师让我们买竖笛。以前，音乐老师让我们买东西或带东西时，我们都是爱带就带，不带也没事，而现在，我们肯定是必买无疑了——因为音乐老师把什么牌子、多少钱、什么样