高中英语学困生调查报告

高中“英语学困生”的成因问卷调查报告一、 调查目的在新课程标准改革下，各门课程中都出现了不同数量的学困生，但在农村高中，由于受环境、 基础等各种因素的影响，英语学困生特别多，严重地影响了英语学科的整体

学困生的调查报告

学困生的调查报告 学困生的调查报告 　　调查时间：20xx年12月20日 　　调查方式：学生（家长协助）无记名填写 　　被调查的学生：一（1）班10名学困生 　　1、学生年龄：6-7岁 　　2、性别：

学困生调查报告3篇

学困生调查报告3篇 *目录学困生调查报告“学困生”形成主要原因的调查报告“学困生”形成主要原因的调查报告　　家庭教育是教育的重要组成部分，对学生的成长起着潜移默化的作用。我们对在校的100名高中学困生

学困生的调查报告

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语文学科学困生调查报告

语文学科学困生调查报告学困生是每个老师最为头疼的问题，也是花费精力最多的人群。所谓学困生，是指那些在生理、心理、知识、能力、方法等方面存在一定差异，未能及时正常地开发智力，暂时未能达到课程标准的基本要

英语学困生家访调查报告

英语学困生家访调查报告 英语学困生家访调查报告　　家庭教育是教育的重要组成部分，对学生的成长起着潜移默化的作用。我们对在校的100名高中学困生进行了家访。发现不利的家庭环境对学生的英语学习有很

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英语学困生调查报告

英语学困生调查报告　　《英语学困生学习兴趣培养》　　研究报告　　工作单位：护西小学　　课题主持人：胡素彩　　课题组成员：胡素彩徐仙粉赵粉霞安庚戌报告执笔人：胡素彩　　［摘要］：没有一个学生

中学数学学困生心理状况调查报告

中学数学学困生心理状况调查报告    翟廷华一、调查目的本调查旨在通过中学数学学困生学习状况的调查，发现学困生在数学学习中存在的各种心理障碍，以便以后提出相应建议，消除学困生心理障碍，最终达到提高学困

英语学困生家访调查报告

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2021年学困生调查报告3篇

学困生调查报告3篇 家庭教育是教育的重要组成部分，对学生的成长起着潜移默化的作用。我们对在校的100名高中学困生进行了家访。发现不利的家庭环境对学生的英语学习有很大的负面影响。现将我们的调查结果总

总结报告学困生形成主要原因的调查报告

“学困生”形成主要原因的调查报告调查时间：2024年12月20日调查方式：学生（家长协助）无记名填写被调查的学生：一（1）班 10名学困生一、调查问卷数据统计如下：1、 学生