一年级语文学困生辅导记录

语文学科学困生档案记录语文学科学困生档案记录一年级()班 学生姓名： 辅导教师:语文学科学困生档案记录一年级()班 学生姓名： 辅导教师:语文学科学困生档案记录一年级()班 学生姓名： 辅导教师:词句

学困生档案及记录

栎林小学学困生个人档案姓名性别籍贯所在班级建　档时　间家庭情况分析学生基本情况问题成因分析学生的闪光点教　育策　略备　注 栎林小学学困生辅导记录　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　辅导

学困生家访记录

鲤鱼江完小帮扶学困生家访记录家访时间：家访地点：学生班级姓名：教师姓名：家长姓名：家长电话：家访内容： 去之前我先给她家里打了个电话，是她父亲接的，听得出来他对我的家访感到很意外。农村人朴素的念

学困生课外辅导记录表

康多学校20___至20___学年度第___学期学困生课外辅导记录表学科：__________ 辅导老师：______________班级学生姓名上学期末或学期初成绩形成原因（学习态度、知

学困生、特长生辅导记录

科右前旗第二小学（ 特长生 ）生辅导记录学科数学　年级二年五、六班　辅导时间　9月2日辅导地点教室　辅导教师李向民　学生姓名邢红悦、徐帅、孙雨欣辅导内容认识线段　辅导过程知识点1

学困生转化讲座课件

- - 如何转化学困生 - 前 言 - 我们经常会听到有的教师发感慨，说现在的学生越

数学学困生辅导记录

学困生辅导计划第二学期，教学已经步入正轨，对于学困生的辅导也该开始 逐渐进行了。虽然学困生的辅导工作从一年级起就一直在进行，但是 班级中依然存在学困生。也希望在接下来的这一学期里面，逐步增加 辅导的时

学困生帮扶记录

姜哥庄小学201０—２011学年度第一学期“学困生”帮扶记录姓名胡霞班级一年级二班学科语文教师朱云霞学生情况分析：平时作业不认真,不能及时做好课前预习课后复习工作，并且上课不专心听讲,不能认真学习，对

学困生跟踪转化记录[修改版]

第一篇：学困生跟踪转化记录学困生转化记录 教师：李玉荣学生：刘宇龙 赵金月 不良表现： 1.说假话、欺骗家长老师同学是家常便饭，张口即来。 2.上课不听讲，课后不写作业或乱抄作业胡应付。 3.不遵守纪

三年级下学困生转化记录

学困生转化情况记录表学困生转化情况记录表(1)学生情况班级姓名性别年龄 三 王潘悦女 9学 困 生 基 本 情 况 分 析基础资料户籍情况：本市户口健康情况：良好家庭情况父：务农母：务

学困生辅导记录辅导教师

辅导教师语文老师 辅导时间2月24日辅导地点教室辅导学生 孙富林学生存在问题基础不好，授受新知识慢，学习没有信心，遇到点困难就放弃。帮 教措 施1、谈话引导学生敞开心扉，主动和老师沟通。2、做适宜的练

五年级语文第二学期学困生辅导记录

学困生辅导记录____5___年级____5__班学生姓名周烁桐辅导时间2014.9.3辅导内容《语文园地一》日积月累的背诵及默写。先检查背诵，不理解的地方进行讲解，然后检查默写，不会写的生字进行指导