管家小学学困生辅导记录表

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学困生转化情况记录表样本

坪田镇金城小学学困生转化状况登记表第二学期四1班班主任班级姓名性别年龄 陈红月六1班董权位男10 学 困 生 基 本 情 况 分 析家庭状况父：务农 母：务农 状况分析（1）受家庭环境影响，没有养

学困生辅导记录

学困生转化辅导记录东阿县第二实验小学2017年1月学困生转化辅导记录（一）辅导教师付园园老师辅导时间2013、9、10月辅导地点教室、办公室辅导学生一部分同学（为了学生的自尊我就不写学生名字了） 学生

学困生辅导记录

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学困生转化情况记录表

学困生转化情况记录表学生情况班级姓名性别年龄六（2）班学困生基本情分析基本资料住址情况：健康情况：良好家庭情况父：务农母：务农情况分析该生性格文静，喜欢独处，对班级和学校里的事都不感兴趣，漠不关心。家

学困生、特长生辅导记录

科右前旗第二小学（ 特长生 ）生__记录学科数学　年级二年五、六班　__时间　9月2日__地点教室　__教师李向民　学生姓名邢红悦、徐帅、孙雨欣__内容认识线段　__过程知识点1

学困生、特长生辅导记录

科右前旗第二小学（ 特长生 ）生辅导记录学科数学　年级二年五、六班　辅导时间　9月2日辅导地点教室　辅导教师李向民　学生姓名邢红悦、徐帅、孙雨欣辅导内容认识线段　辅导过程知识点1

学困生帮扶计划及记录

学困生辅导计划教师：马忠为了使学困生在学习、习惯等方面能有更大的进步，现做以下分析和计划。 学困生及原因分析：1、 学习基础不够扎实，学习有较大困难。（李章玉，曾杰府）2、 学习不够主动、自觉，需要人

学困生辅导记录

学困生转变指导记录〔一〕指导教师xx老师指导时间指导地址教室、办公室指导学生一局部同学〔为了学生的自尊我就不写学生名字了〕学生计这些同学学习成绩较差，平时考试的状况令人担忧，书写在问题速度快，可是快

一(2)学困生帮扶记录表

学困生帮扶记录表辅导教师杨春山辅导时间2018.3.28辅导地点办公室辅导学生匡熠学生存在问题该同学学习成绩较差，平时考试的情况令人担忧，书写速度快，但是快中不能求好，字迹马虎，认字、写字的情况比较糟

小学学困生辅导记录54665资料

小学学困生辅导记录    辅导教师 张娜辅导时间3月6日辅导地点教室辅导学生 张一旺学生存在问题基础不好，授受新知识慢，学习没有信心，遇到点困难就放弃。帮 教措 施1、谈话引导学生敞开心扉，主动和老师

初中语文学困生辅导记录表

学困生辅导记录辅导时间2013.9.23辅导地点办公室参加辅导学生姓名陈晓辅导过程内容：现代文阅读指导过程：一、教师出示提纲。学生掌握。二、师生交流。三、巩固提问。辅导形式个别辅导，及时表扬，树立他的