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低音提琴的简介

低音提琴的简介   低音提琴的特色  是弦乐器中形体最大的,音色极其低沉柔和,并且能奏出极美妙的泛音,拨弦奏法可发出隆隆声,用于 描述雷声或波涛声往往恰到好处;慢奏时效果最佳, 不宜快奏;高音部分音质

提琴公司经营范围

提琴公司经营范围 提琴公司经营范围参考 提琴公司经营范围提琴购销及其它国内贸易(不含专营、专控、专卖商品)。提琴购销及其它国内贸易(不含专营、专控、专卖商品)。; 提琴公司经营范

河南德艺博文提琴有限公司介绍企业发展分析报告

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《我和提琴》教案及教学反思

《我和提琴》教案及教学反思1.1 设计意图:通过引入《我和提琴》这篇文章,激发学生对音乐的热爱和对生活的感悟。1.2 文章背景:介绍作者刘半农和他的提琴,以及这篇文章的写作背景。1.3 文章特点:分析

中考语文阅读练习题及答案阅读理解《提琴》

中考语文阅读练习题及答案阅读理解 《提琴》提琴[美国]保•琼斯从我幼年时一直到长大离开家上大学,甚至在那之后, 我舅舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝。它已成为某 种象征。我还记得迈克舅舅第一次让我瞧

中提琴迎来伟大的腾飞——记首届中国西安国际中提琴艺术节

中提琴迎来伟大的腾飞——记首届中国西安国际中提琴艺术节-音乐论文中提琴迎来伟大的腾飞——记首届中国西安国际中提琴艺术节 文字_兰燕 景作人 中提琴是弦乐家族中的重要成员,它本身的特殊个性

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小说提琴讲评课件

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幼儿园小班梨子提琴教学设计

幼儿园小班梨子提琴教学设计   师:小朋友,我是爱讲的蒋老师,小朋友们好。   幼:蒋老师好。   师:我们一起来做个游戏吧,跟我一起做。(小蜗牛爬呀爬的游戏使幼儿安静下来)   1.引出第一张幻灯片

《我和提琴》教案及教学反思

《我和提琴》精品教案及教学反思----叶馨教材分析:这是一首D大调的挪威儿童歌曲。3/8拍,一段体结构,全曲由5个乐句组成。歌曲形象地表现了我和提琴在一起时的欢乐心情,表达了音乐永远伴随着我一生快乐的

小议中提琴启蒙教育论文

小议中提琴启蒙教育论文   这些和学生们的音乐素质有很大的关联。比方说不同学生的听觉能力不同,那么他们对于音准的掌握能力就会有很大的差异,如果掌握的不准确,自然会影响到学生的演奏效果。然后学生的记忆能