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班主任工作考核办法

班主任工作考核办法为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主 任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级工作的制度化、规 范化,特制定本办法。—、考核办法班主任工作考核分别从班级日常管理和班级

学校班主任工作量化考核细则范本

学校班主任工作量化考核细则范本引言:学校班主任是学校管理中的重要角色,承担着学生学习、生活管理和教育引导等多项工作。为了更好地评估班主任工作的质量和效果,制定班主任工作量化考核细则具有重要意义。本文将

二小班主任工作考核办法

二小班主任工作考核办法一、引言班主任是学校教育工作中的重要角色,承担着学生成长和发展的重要责任。为了准确评估和衡量班主任的工作表现,并促进其不断提高自身素质和专业能力,制定本《二小班主任工作考核办法》

机械工程系班主任工作量化考核办法

09-10(2)汽车工程系班主任工作考核办法班主任是学生思想政治工作的重要力量,是班集体组织者和领导者,是学生成长道路上的引路人。为了建设一支高素质的班主任队伍,加强对班主任工作的科学规范管理和考核,

二小班主任工作考核办法

二小班主任工作考核办法一、工作目标:1.保障班级的安全稳定,维护学生的生命安全和财产安全。2.积极参与学校的各项工作,全面推进班级的教育教学工作。3.促进班级学生的综合素质提高,培养良好的学习习惯和行

大学班主任工作考核办法

AA大学班主任工作考核办法  为加强对班主任的规范化管理,充分发挥班主任在学生思想教育、日常管理与成才发展中的应有作用,根据《AA大学班主任工作细则(修订)》(校政字〔2014〕65号)文件精神,结合

高校班主任工作考核办法

高校班主任工作(gōngzuò)考核方法(fāngfǎ) 高校班主任工作(gōngzuò)考核方法(fāngfǎ) 高校班主任工作(gōngzuò)考核方法 为标准班主任工

班主任工作年限的证明范文

班主任工作年限的证明范文   兹有我校教师 ,自聘任为 职称(或 自 年 月毕业)以来,担任班主任工作情况如下:   2、20 -20 学年,担任 年级 班班主任。   3、20 -20 学年,担任

职业培训班班主任工作考核办法

职业培训班班主任工作考核办法一、 考核办法:分科室考评、学生考评、任课老师考评三部分。具体如下:1、科室评价由科室负责做好各班级日常学生政治思想教育与管理日常数据的收集,在每期考核之前,在每期工作总结

大芦中学班主任工作量化考核办法

大芦中学班主任工作量化考核办法(试行草案)一、指导思想:班级是学校进行教育教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校实施教育、教学工作计划的得力助手。为了落实并抓好学校各项工作

班主任工作经验交流

- 班主任工作经验交流 - 李利萍 - 一 、中职班主任是个“良心”活(责任感) - 我个人认为:要想做好一名中职班主

胜利小学班主任工作考核办法

胜利小学班主任工作考核办法为进一步激励我校教师献身教育事业,建设一支高素质班主任队伍,充分调动班主任老师的工作积极性,客观公正地评价每一位班主任的工作能力和实际业绩,促进学校教育事业科学发展,特拟定《