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学校团体心理游戏

学校团体心理游戏举手仪式一、 活动目的1. 让学生体验坚持所需要的耐心和毅力,培养学生的意志力。2. 让学生认识到意志的培养要从小事做起。二、 活动时间大约需要 20 分钟三、 活动道具秒表一只四、

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寻找归属一、活动目的1.让学员从了解自己开始,逐渐关注同伴,最后融入团体,体验归属感。2.在活动中自然产生“领袖人物”,发现个人特长与潜质。二、活动道具十二生肖面具各一副三、活动程序每个人都有一个属相

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1、捆绑过关——(适用:团队协作) 简述:藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法: 1. 分组,不限几组,但每组最好二人以上。 2. 每一组组

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学校团体心理游戏大全单元一 环境适应篇  第1章 有缘相识  第2章 寻人行动  第3章 个性名片  第4章 “松鼠”搬家  第5章 多元排队  第6章 体验放松  第7章 “蜈蚣”翻身  第8章 寻

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团体心理游戏1、大风吹(全体参加)时间15分钟[方 法]学生围成一个圈坐好,主持人在圈中发号口令:“大风吹,大风吹,穿白色衣服的人动起来!”这时符合条件的同学要迅速从座位上起来寻找另一个座位去坐。发号

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团体心理游戏大全 1、撕纸 游戏规则:请所有同学按我的口令做,大家不可以向我提问。1把纸张水平对折折叠、2把纸张垂直对折折叠、3撕下折叠过纸张的一个或多个角后继续下一个指令、4把经过多次折叠和撕角处理

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1、捆绑过关——(适用:团队协作) 简述:藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法: 1. 分组,不限几组,但每组最好二人以上。 2. 每一组组

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