骨干教师培养工作计划

骨干教师培养工作计划 骨干教师培养工作计划1（1438字）　　一、培养目标：　　通过2-3年的努力，培养一支由学科带头人为龙头，县骨干教师、及各类优秀骨干教师组成的青年骨干教师队伍。　　二、主要举措：

学校骨干教师工作计划

学校骨干教师工作计划　　一、预期目标：　　作为校级骨干教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，依据区进修学校教学会议精神，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在

学校骨干教师工作计划

学校骨干教师工作计划为优化我校教师师资队伍，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进青年数学教师快速、健康成长。实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展，我校实行教师之间帮扶的方法，确定一对一的骨干教

培养骨干教师的工作计划

培养骨干教师的工作计划 　　为适应我区小学教育发展需要，培养造就一支高素质的乡镇小学骨干教师队伍，带动全区小学教育均衡向纵深发展，逐步完善教师成长的梯队机制，结合我区乡镇小学教育实际及三年帮扶工作计划

骨干教师培养培训工作计划

骨干教师培养培训工作计划为不断提高我校教育质量，努力建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍, 使我校教师专业发展再上新台阶，根据学校师资队伍建设相关要求，特制定本计划。一、指导思想：以科学发展观

培养骨干教师工作计划

培养骨干教师工作计划为培养出一批高水平的骨干教师，使他们成为学校教育教学的带头人，并能起到工作中的龙头作用，带动全校教育教学工作的整体发展，特制定我校骨干教师培训计划：一、现状分析：学校现有在职教职工

学校骨干教师工作计划实施方案

学校骨干教师工作计划实施方案学校骨干教师工作计划实施方案一、背景随着社会的发展与进步，教育事业的重要性越来越凸显出来。每一个国家的教育水平都直接关系到这个国家的未来发展方向。而高质量的教育，最基础的就

骨干教师培养计划培训计划工作计划

骨干教师培养计划培训计划工作计划 　　1、落实新《纲要》，实行教育教学改革，促进教师转变教育观念，落实教育行为，提升教育理念，提高教师整体水平。 　　2、为幼儿园的发展打基础、做准备，建立一支骨干教师

学校骨干教师培训工作计划

学校骨干教师培训工作计划学校现有在职教职工100人 , 我校现有省级骨干教师5人，市级骨干教师9人，县级骨干教师13人，校级骨干教师13人，其中在教学一线的骨干教师33人，为使骨干教师的教育教学水平得

骨干教师培养工作计划

骨干教师培养工作方案 　　学校现有在职教职工100人 , 我校现有省级骨干教师5人，市级骨干教师9人，县级骨干教师13人，校级骨干教师13人，其中在教学一线的骨干教师33人，为使骨干教师的教育教学水平

学校骨干教师工作计划

学校骨干教师工作计划为优化我校教师师资队伍，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进青年数学教师快速、健康成长。实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展，我校实行教师之间帮扶的方法，确定一对一的骨干教

骨干教师培养的工作计划

骨干教师培养的工作计划 一、培养目的：  1、落实新《纲要》，实行教育教学改革，促进教师转变教育观念，落实教育行为，提升教育理念，提高教师整体水平。  2、为幼儿园的发展打