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学校工作量计算办法(1506)模板

学校工作量计算办法(1506)石泉县后柳初级中学文件石后中发〔2015〕6号石泉县后柳初级中学关于印发《规范学校内设处室和教师教育教学工作量方案》的通知各处室:为进一步适应和加强新课程背景下学校教育教

学校教师工作量计算办法与标准

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工作量汇总表

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真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。土地是以它的肥沃和收获而被估价的;才能也是土地,不过它生 产的不是粮食,而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话,即使再大的才能也只是砂地或盐池,那上面连 小草也长不出

教育教学工作量完成情况的证明

教育教学工作量完成情况的证明孙XX同志任现职以来,一直担任小学XX学科教学工作,年均工 作量不少于320课时,满工作量,符合能力经历(三)的要求。 每学年课时情况如下:学年讲授课程名称及其它教学任务年

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学校规章制度之教学人员工作量的计算与管理办法 (一)关于教学人员工作量概念的界定 1、教学工作总量。指凡任课教师一个学期由学校安排的工作折合成课时计量单位的总量。2、课时计量单位。凡进入课程表的课程(

广西壮族自治区义务教育学校教师工作量计算办法

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教学工作量与课时津贴管理办法

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高校教师工作量计算办法

河北经贸大学教师工作量试行办法     为了充分调动教师努力完成教学任务的积极性,有计划地安排教师工作,特制订本办法。     第一条  我校实行工作量办法的基本依据是国家教育部制定的《高等学校教师工

教师工作量计算办法与标准

高家庄小学教师工作量计算办法与标准为适应新背景下学校教学工作管理,科学合理计算教师工作量,结合学校实际,特制订此工作量计算标准,作为教师工作量计算与奖金分配的依据。一、 适应对象:各学科任课教师、

桑杭小学小学教师工作量计算办法

桑杭小学教师工作量计算办法 为适应新课程背景下学校教育教学管理工作,提高教育教学质量和办学效益,科学合理分配教师工作量,充分调动全体教师的工作积极性和主动性,结合我校实际,特制定《桑杭小学教师工作量计

x学校教工工作量管理办法

瑞安市农业技术学校教工工作量管理办法(试行)(征求意见稿)第一章 总则第一条 为规范教工工作量考核,鼓励教工多干事、干好事,落实“多劳多得,优劳优得,奖勤罚懒,责重酬丰”和“效率优先,兼顾公平”的分配