班主任工作经验交流

- 班主任工作经验交流 - 李利萍 - 一 、中职班主任是个“良心”活（责任感） - 我个人认为：要想做好一名中职班主

二中班主任工作考核细则范文（二篇）

二中班主任工作考核细则范文一、引言本文旨在制定二中班主任工作考核细则范本，以规范和评估班主任的工作表现。班主任是学校管理与教育教学工作的重要组成部分，其工作质量直接关系到学生的发展和学校的整体形象。通

中学班主任工作考核细则（二篇）

中学班主任工作考核细则通常包括以下几个方面：1. 学生管理- 学生考勤情况：班主任要记录学生的出勤情况，及时跟进请假、旷课等问题。- 学生纪律情况：班主任要记录学生的纪律表现，包括违纪、违规、早退等情

班主任工作量化考核细则

班主任工作量化考核细则（试行）一、指导思想：班主任是学生教育、教学活动的直接组织者和领导者。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化

班主任工作量化考核细则

班主任工作量化考核细则（试行）一、指导思想：班主任是学生教育、教学活动的直接组织者和领导者。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化

中学班主任工作量化考核细则

兴义市茗阳实验中学班主任工作量化考核细则 为进一步加强学校对班级工作的管理，在全校形成良好的校风、班风和学风，形成争创文明班级的良好氛围，特制定本细则。 一、计划与总结（6分） 每学期初，班主任须

班主任工作量化考核方案与实施细则

为了切实加强学校内部管理，增强班主任工作的责任心，提高班级管理成效， 特制定本班主任量化考核实施细则。1、本量化考核分六部分，总分值为 100 分，上、下两个学期分别考核，各占 100分，学期结束计算

东街中学班主任工作量化考核实施方案

东街中学班主任工作量化考核实施班级是学校教育管理的基层组织，班主任是班级工作的具体组织 者、教育者和指导者。班主任工作是学校教育、教学任务得以顺利 完成的极为重要的一环。为了切实加强学校内部管理，增强

班主任工作量化考核细则

分 水 中 学班主任工作量化考核细则（试行） 班级 班主任 序号考核内容考核权重考核标准（即扣分

高山中心小学班主任工作量化考核实施细则[修改版]

第一篇：高山中心小学班主任工作量化考核实施细则高山中心小学班主任工作量化考核实施细则 （初稿） 为更好地落实教育教学计划，提高学校管理水平和管理效益，加强班主任工作规范化、目标化，特制定本考核方案。

政教处范文之小学班主任工作量化考核实施细则试行

政教处范文之小学班主任工作量化考核实施细则（ 试 行 ） 小学班主任工作量化考核实施细则（  试    行  ） 为更好地落实教育教学计划，提高学校管理水平和管理效益，加强班主任工作规范化、

幼儿园班主任工作考核细则（3篇）

幼儿园班主任工作考核细则是对班主任工作进行全面评估和考核的指导文件。以下是一些可能包括在幼儿园班主任工作考核细则中的内容：1. 教学工作表现：- 班级教学计划的制定和执行情况- 课程准备和教学设计的质