东街中学班主任工作量化考核实施方案

东街中学班主任工作量化考核实施班级是学校教育管理的基层组织，班主任是班级工作的具体组织 者、教育者和指导者。班主任工作是学校教育、教学任务得以顺利 完成的极为重要的一环。为了切实加强学校内部管理，增强

班主任工作量化考核细则

分 水 中 学班主任工作量化考核细则（试行） 班级 班主任 序号考核内容考核权重考核标准（即扣分

高山中心小学班主任工作量化考核实施细则[修改版]

第一篇：高山中心小学班主任工作量化考核实施细则高山中心小学班主任工作量化考核实施细则 （初稿） 为更好地落实教育教学计划，提高学校管理水平和管理效益，加强班主任工作规范化、目标化，特制定本考核方案。

中学班主任工作目标管理考核细则（四篇）

中学班主任工作目标管理考核细则1. 教学目标管理：作为班主任，教学目标管理是其中之一的重要任务。考核细则包括：- 确保学生在班级年度考试中取得良好的成绩。- 监督学生完成作业和课堂任务。- 确保学生按

政教处范文之小学班主任工作量化考核实施细则试行

政教处范文之小学班主任工作量化考核实施细则（ 试 行 ） 小学班主任工作量化考核实施细则（  试    行  ） 为更好地落实教育教学计划，提高学校管理水平和管理效益，加强班主任工作规范化、

幼儿园班主任工作考核细则（3篇）

幼儿园班主任工作考核细则是对班主任工作进行全面评估和考核的指导文件。以下是一些可能包括在幼儿园班主任工作考核细则中的内容：1. 教学工作表现：- 班级教学计划的制定和执行情况- 课程准备和教学设计的质

中学班主任工作考核细则（二篇）

中学班主任工作考核细则一、指导思想班级管理是学校管理的重要组成部分，有效的班级管理是维护学校秩序、保证教学质量、实现教书育人目标的基本保障。一个优秀的班主任就是一个教育家，班主任应热爱学生、关心学生、

高中班主任工作学期考核实施细则（3篇）

高中班主任工作学期考核实施细则主要包括以下内容：1. 评分标准：根据班主任工作的职责和要求，制定评分标准，包括学生管理、教育教学、班级管理、青少年思想教育等方面的内容，并给出具体的评分指标和分值。2.

大学班主任工作考核细则

大学班主任工作考核细那么 　　考 评 　　（一） 班主任考核每学年进行一次，凡担任班主任工作满一学年者，可参加年度班主任考核，根据其工作绩效分为优秀、合格和不合格三种。考核结果记入个人工作档案,并作为

中学班主任工作考核细则（2篇）

中学班主任工作考核细则一、考核办法：1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》两部分。2、班主任常规工作考核分采用得分与扣分相结合的方法。3、班主任成绩的总评为各部门考核后的成绩相

中学班主任工作考核细则

中学班主任工作考核细则一、工作态度1. 班主任应以积极的工作态度对待工作，时刻保持工作热情和主动性。2. 班主任应对学校和教育行政的各项工作安排保持高度的配合和支持。3. 班主任应主动了解学生的情况和

班主任工作量化考核实施细则（三篇）

班主任工作量化考核实施细则 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。他与任课教师区别在