班主任工作经验交流

- 班主任工作经验交流 - 五、二 - 在探索中成长、在交流中提高 - 各位领导、老师，家长大家下午好！今天,能在这里做经验交

学校规章制度之小学班主任工作考核细则评分表

学校规章制度之小学班主任工作考核细则评分表 　　一、　　民　　主　　管　　理1.制度健全班级各项制度健全，分工明确。　　2.主体参与全体学生参与班级管理，做到人人有岗位。　　3.民主管理班队干部采用轮

学校规章制度之小学班主任工作一日常规WORD版

学校规章制度之小学班主任工作一日常规 一、早上到班　　1、班主任早晨到校后立即进班与学生见面，了解学生情况。　　2、督促检查班级环境、包干区清洁及个人卫生情况。　　3、作好当天学生教育管理工作安排，如

初三班主任工作经验交流ppt课件

- 付出真情，享受幸福 - 尊敬的各位领导、老师们：大家好！ 首先，感谢学校为我们交流班主任做法提供了这个机会，让我们得以相互学习，共同进步。同时也感谢学校领导的

学校规章制度之小学班主任工作一日常规

学校规章制度之小学班主任工作一日常规 一、早上到班　　1、班主任早晨到校后立即进班与学生见面，了解学生情况。　　2、督促检查班级环境、包干区清洁及个人卫生情况。　　3、作好当天学生教育管理工作安排，如

班主任工作经验交流课件_1508115437

- 煤跨寂仰倔妓惦迄沿暗脂邱重醋菇楔墓吴叠驾鲁甫冻嘻诲腕捶得室襄桓帅班主任工作经验交流课件_1508115437班主任工作经验交流课件_1508115437 - 卜蒸别叙

学校规章制度之副班主任工作职责WORD版

学校规章制度之副班主任工作职责 副班主任是班主任的助手，承担相应的班级日常管理工作。一、副班主任应积极配合班主任做好学生的思想教育，每周至少上一节晨会课。二、副班主任应主动配合班主任做好学生的家访工作

学校规章制度之小学班主任工作考核细则

学校规章制度之小学班主任工作考核细则 　　为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提

班主任工作年限的证明范文

班主任工作年限的证明范文 　　兹有我校教师 ，自聘任为 职称（或 自 年 月毕业）以来，担任班主任工作情况如下： 　　2、20 -20 学年，担任 年级 班班主任。 　　3、20 -20 学年，担任

学校规章制度之小学班主任工作考核细则评分表WORD版

学校规章制度之小学班主任工作考核细则评分表 　　一、　　民　　主　　管　　理1.制度健全班级各项制度健全，分工明确。　　2.主体参与全体学生参与班级管理，做到人人有岗位。　　3.民主管理班队干部采用轮

班主任工作经验交流

- 班主任工作经验交流 - 李利萍 - 一 、中职班主任是个“良心”活（责任感） - 我个人认为：要想做好一名中职班主

班主任工作范文之班级规章制度WORD版

班主任工作范文之班级规章制度  　　一、操行常规 　　1.每天着校服； 　　2.禁带与学习无关的东西；带手机必须上交，放学归还； 　　3.不随地吐痰，不乱扔垃圾； 　　4.爱护校园里的一草一木、一砖一